個人主義-雙重國籍-多樣人格 土生土長的台灣人，熱愛台灣的程度，和熱愛旅行、美食、閱讀與寫作相等。2002年初，因緣際會在工作場所，巧遇由英國公司外派來台擔任工程師，德國出生，紐西蘭長大的T先生。熱戀時期，拿著一年為期的來回機票，原來計劃中短期的紐西蘭之旅，一轉眼卻成了生命中永遠的第二故鄉。 育有二女，在生活/旅行/工作/寫作中，尋找自我。

56愛的鼓勵 0訂閱站台

一向相信愛與管教，必須肩並肩的我，愛她們和管教她們，是必經的過程，若是教育、活動和歡笑是生活中的緯線，那麼管教和適時處罰便是缺一不可的經線！


我聲量大，人也長得兇，光開口斥責，便能達成處罰警斥的功效，這幾年來，我鮮少動手，我罵人不帶髒字，完全就事論事，自以為這樣的方式，完全符合女兒們的需求，且也盡了為人母的責任，想不到，過去這一個月以來，接待台灣來的親子遊學家庭的過程中，我才發現，我竟然完全忽略了女兒們的感受！

我原來只是一個霸道的母親，自私，自顧地發洩自已的怒氣，卻遺忘了幼小的兒童，新長成，該細心呵護的自尊心，正被我的無知而傷害。

處於英語環境的我們，國語是我和女兒們的秘密語言，我們用國語說悄悄話 (她半英半中)，在外，我也盡量用國語管教，所以我們不必顧及，旁人的眼光與觀念差異的問題，這理論雖好，但我卻忽略了，管教本身的傳達方式，時間/地點/音量，其實扮演著相當重要的關鍵！

當家裡有台灣客人，當國語不再是少數人語言時，我才驚覺過去這幾年，管教女兒們時，我沒有顧慮到她們的自尊心，我忘了，不管父母再有理，適時地將音量放低，是對她們的一個尊重。

直話直說，是一個優點，但懂得看場合，找機會，找適當方式傳達，才是真正的以身作則，我不怕旁人看笑話，但也不希望小孩因為有旁人在場，而自認為可為非作歹，我只要求自已給予小孩一個健全的成長空間，不因我的火爆脾氣，而扭曲了她們特有的人格發展。

我對「母親」這一職責，有時感到壓力沉重，因為我不是聖人，卻野心勃勃地，急於朝於這一方向前進，女兒們在我心中已是完美，我只是擔心不完美的自已，會影響及延誤，她們該有的發育，也不願意因自我的無知，而忽略她們能有潛能養成的機會。

昨天，終於將這一個積在心裡多日的隨想寫出，今天早上，丫頭竟然心平氣和地告訴我，希望我下一次不要太大聲地罵她，有事用說的，這一個湊巧，是巧合呢？還是母女心有靈犀？

她一說，更讓我感到十分地愧疚，當母親的我，竟然一再忽略她的感想！

前幾天，和T先生溝通不同意見時，我的強勢，和他的無聲，竟然讓丫頭悄悄地，抱抱爸爸的褲腳說：「 I am sorry. Mom is rude to you. 對不起，媽媽對你沒有禮貌！」。

接著又給爸爸一個親親和擁抱，雖然爸爸一再強調，我說得有理，但看到女兒對爸爸的愛，與觀察，我很明白，自已應該要好好反省和檢討！

為了舒解一時的怒氣，而不尊重對方的自尊與感想，是一種霸道與自私的行為，所以我告訴自已，與其讓自已的小孩養成和我一樣的脾氣，不如趁機將這多年來的糾結，一次結清，目標困難，但前進一步，就是對孩子一種盡責與交待，為人母的我，非得往前走不可。