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2005-03-06 22:37:51| 人氣146| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

少年

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最近我聽到一首歌
是光良所唱的少年

裡面有一段唱著:
那是我們都回不去的從前
幸好還可以堅持當時的信念
世界嘗試改變
當初的那個少年

那是我們都回不去的從前
當你站在那個夏天的海岸線
我們還是心裡面
那個編織的少年

那是我們都回不去的從前
記憶中的那個少年
驕傲的宣言
伸出雙手就可以擁抱世界
相信所有的夢想一定會實現
我們不曾妥協


想起夏天 伴著喧囂的冷氣聲與車水馬龍的街景和學校的暑期輔導
漸漸地讓我勾起一些遺憾的闕如來

我從未在夏天的時候 有那個機會站在海邊望著一望無際的蔚藍
回憶中因為缺乏 因此點線面無法構成一幅美麗的景象
所以對這首歌中的景象所深深吸引
遺憾....?!不光光只有我有吧(莞爾)

不過真的令我感到共鳴的是
曾經我也是個少年
一個懵懂十七八歲少不經事的少年
站在二十五歲的現在兀自往回看
我在少年的時候曾經有過什麼夢想
我在少年的時候對現實妥協了多少
我和十七八歲的我是不是已經改變了許多
經過台北繁華的洗禮 一個來自高雄的土包子已經變成談講究的少年
因為時光是回不去的 所形成的遺憾 常常令我感到悵悵然
陳子昂 在登高望遠的時候 寫出了 念天地之悠悠 獨愴然而涕下
李白也曾經寫過有關於時光韶顏無法在復返的遺憾
詩句的表面是那麼地優美 年少的我讀到
也曾自恃自己還有很多時間可以揮毫 不以為意
現在在看這些文字下所深藏的意味 也才再一次覺得文字值得玩味的深意

時間的記憶一直對我都還算是敏銳易讀的
詩人的喟然之於我的遺憾
所以我試著要去突破
也正因為如此
我修了這學期財金所葉小蓁老師所開授的時間序列分析
我還記得老師在第一堂課結束告訴我們
學完這一堂課 你會深刻體會到
回顧過去 把握現在 展望未來 的真意

我想學習用理性的角度來看我正在進行不斷走動的時間軸
也想用統計分析的觀點來看待往後的歲月
(統計符號:Xt-1與At相互獨立)
在平穩的自我相關時間序列中
過去的時間與現在的時間彼此相互不受影響
剛開始的兩堂課 說的講的並不多
我期待老師所能帶給我的思想與解釋 能夠豐富更精采

怎麼能夠 擁有如此豐沛鬧熱的想法 同時充滿矛盾 二十五歲的日子?
大學時的我 讀起楊照 迷路的詩 因為對時間的敏銳度不夠
讀之索然無味 但是現在重新拾起 所帶給我的 又是另一番滋味
愛我 趁我青春年少的時候
隨著遞減的下曲線 我手中握著又剩下多少?!
把握現在 才是此刻最重要的信念
對吧!?

台長: Mike
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