給我們的信 這是俞講師寫的信 我每每轉寄總有人收不到 於是徵得俞講師同意後 將貼放於此 歡迎留言 俞講師說他有空會上來回的 ~~轉貼小工

1,072愛的鼓勵 9訂閱站台

一點鼓勵-一點肯定

一點鼓勵＝看到去年成長營畢班班員，參與慈恩堂基礎班。

上週三回到慈恩堂基礎班講課，看到一個似曾相識的面孔，等到上課時，他的有問必答很特別，當下才想起來他是去年成長營畢業班第一小隊的孩子。

因為這位班員有自閉症的狀況，他的反應表達跟一般孩子不同，去年他報名成長營時，曾經專案請示營主任，等到他上山之後，發現這個孩子像是小天使型的班員，他能引發其他班員的同理心與真誠心。

由於這位班員的介紹人是慈恩堂的道親，記得下山後跟慈恩堂所屬的輔導員永逸交代過，請他想辦法成全這個孩子回慈恩堂參與基礎班，相信藉由參加佛堂的班程，對這個孩子的未來發展，會有直接的助益，如今看到他成為基礎班的班員，真是滿心歡喜與欣慰。

感謝天恩師德的護佑，感謝老奶奶在天之靈的撥轉，每一年營隊都會遇到一些特殊因緣的孩子，無論是過動兒、智能不足反應遲緩、自閉症、暴力傾向等孩子，只要這個孩子具足祖德、根基與緣份，他都會有機緣參與營隊三天的學習成長。

遇到這些特殊的孩子，首先要個案處理，呈報營主任裁決是否同意，畢竟營隊不是專業的輔導機構，我們的輔導員並沒有足夠的專業訓練與實務經驗。

即使我們願意接受特殊班員的報名，上山之前的電話訪問非常關鍵，輔導員必須主動跟家長溝通清楚，完整了解班員的狀況，營隊結束後的成全與關懷非常重要，因為班員再次回到營隊的機率很高。

感謝歷屆班導、輔導長與輔導員做好經驗傳承與共識建立，營隊的共識是所有夥伴都認定班員的成長為優先考量。

相信每一位班員都是跟老奶奶有緣，跟我們結下善緣，相信我們抱持真誠的愛心與無限的耐心，願意真心接納與同理包容，必定能夠與孩子建立信任關係。

相信「叩首是營隊法寶」，遇到任何問題與困境，只要誠心叩求上天慈悲加靈加智慧，必定會感應到上天的撥轉與感受到班員的轉變。

最關鍵的是成長營班員畢班之後，引導他們回到佛堂參與研究班繼續學習，鼓勵他們回佛堂參辦道務繼續報恩了愿，唯有藉由修道辦道的奉獻付出，自然能夠改變命運創造幸福的未來。

一點肯定＝聽到某一位籌備大專班的幹部告訴我：「有一位營隊隊輔鼓勵他的大學同學，報名參與屏山青年大專班，這位同學上網搜尋「大專班」，居然搜尋到我放在網路上的週信，看完之後決定報名大專班。」

聽到這個事情的當下，感應到上天慈悲的鼓勵與肯定，再次肯定「忠信篤敬」的實踐力與影響力。

記得2004年有一位道育班輔導員，很欣賞我的週信，主動幫忙設立一個部落格「給我們的信」，把我每一週寫給夥伴的週信放在網路上，後來自己學會存檔案，直到今天已經存檔705篇週信。

如今還是每一週找一天寫週信，上網存一封週信。一方面藉由寫週信跟自己進行自我對話，清理與澄清近來的修辦經驗與生活體驗。另外一方面藉由週信的傳遞與分享，跟台灣與馬國的夥伴保持聯繫關係。

很贊同老奶奶說過一句話：「只問耕耘不問收穫」。

從來沒有想過週信要發揮什麼功效，也沒有預期週信要寫到什麼時候才會停止。只要每一次接收到靈感時，坐下來打開電腦戴上耳機，播放韋瓦第的小提琴協奏曲「四季」，自然開始寫出心裡面的話。

沒想到如今週信變成鼓勵新班員參與營隊的工具，倒是意料之外的效果。

由此可見「謀事在人成事在天」。只要我們真心誠意盡心盡力的去做，滿心歡喜與滿懷感恩的渡人成全人，上天必然會有美好的安排，讓具足善緣的孩子遇到善知識，引導他們參與青年道務的營隊，未來成為青年道務的生力軍。

1/25/19 11:58:38 AM