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1,072愛的鼓勵 9訂閱站台

相信你所愛-愛你所選擇

過去幾年十二月底回到新山聖道的三天法會講課，真是一件法喜充滿的事情，很開心再見到一些過去參與營隊的老夥伴，如今大家都已經成家，生養出胎裡素善二代的孩子，感到非常欣慰與肯定。

這次遇到一位老夥伴，她曾經當過好幾年的輔導員，提到她的二兒子已經九歲，如今還是不敢一個人洗澡沖涼、上廁所、去廚房，需要有人的陪伴，因為常常看到無形的存在，她都是安慰兒子說沒有無形的存在，這是杯弓蛇影的幻影，她感到非常困擾。

善用四句話清理之後，當下詢問她：為何不相信妳兒子講的話？

因為同理到這位小男生是怕得要死，記得小時候我也是非常怕鬼的孩子，每一天晚上睡覺之前，必定把窗簾緊緊的拉好，深怕有鬼從窗子的縫隙跑進來。

相信孩子的陳述，讓孩子感受「被信任、被了解、被關懷、被接納、被肯定」，這是非常重要的心理需求，更是孩子信任他人的起點，建立人際關係的過程。

當場跟她分享一個輔導個案的經驗：十幾年前馬國佛堂有位初一的女生，她的學習成績非常好，小學畢業時是全班唯二考上獨中的高材生，可是進入獨中一個月之後，她開始找各種理由不去上學，即使她父親又打又罵，還是無法影響她回學校繼續就讀，只好請我輔導她，因為她是我帶過第一屆小天使班的班員。

耐心的詢問她為何不想去學校的原因，她說只要我不嘲笑她，她才願意講真相。

我回答說：絕對相信她講的真相。

她說：因為班上有一位男生天天看她，讓她覺得很討厭也很害怕，所以不想去學校。

自己問她說：這種討厭與害怕的感覺，跟妳父親的打罵比較起來，哪一種比較可怕？

她回答說：每一天被那一位男生看的感覺比較可怕。

自己問她說：如果建議妳父親將妳轉學到其他學校，妳是否願意？

她回答說：我願意轉學。

因此自己跟她父親說清楚這個孩子面對的困境與壓力，建議她父親讓她轉學，她父親相信我的判斷欣然同意，這個問題就順利解決。

身為父母親在教養孩子上的盲點，往往在於主觀意識的批判與求好心切的勉強，欠缺將心比心的同理孩子，忽略孩子的情緒反應，誤以為孩子是亂講話，或是否定孩子的想法或是感覺，導致孩子缺乏安全感與信任感。

過去兩年營隊的道念主題＝正信真行與忠信篤敬。讓自己學習到「相信他人與相信自己」的重要性。

相信你所愛的家人，家人之間的溝通才能同理和諧。

相信你所愛的營隊，夥伴之間的溝通才能包容真摯。

相信你所愛的佛堂，道親之間的溝通才能順利和諧。

相信你所愛的朋友(夥伴、同修)，人際溝通的信任關係才能確實建立。

真愛的充要條件有四＝關懷、了解、責任、尊重。

每一梯次的營隊，回答班員關於異性交往的問題，總會提醒班員要做到以上四點，因為真愛付出是行動，不是呼口號，唯有「真心誠意的關懷、將心比心的了解、承擔愛人的責任，尊重對方的想法感覺」，才能建立互信互諒相親相愛的關係。

無論是親情、友情、愛情、道情，全部適用真愛的四個要件，因為「學習被愛需要感恩的觸動，學習愛人需要感覺的互動，學習自愛需要感動的引發」，引發本有的自知自覺，覺知到「真愛能量的接受與付出」，覺悟到「自性的本自具足與清淨圓滿」，不需要向外求取什麼。

最關鍵的學習在於「自愛的信任」，唯有自愛才能全然的愛人，唯有自愛才能感受被愛的幸福。

學習自愛的過程中，體會到「反求諸己的反省與改變」，與其要求他人愛自己，不如改為「自己愛自己」，與其要求他人關懷自己，不如改為「關懷自身的情緒反應」，與其要求他人尊重自己的想法，不如改為「尊重自性的選擇與聆聽自性的回應」。

12/28/18 6:53:38 PM