暢寄星韻 新聞台的名稱是隨著巫婆任教班級而改變的，依任教先後順序分別為：小鬼當家、鯨魚世家、麻吉小肉圓、元氣小布丁、蜂雲人物、瓢蟲之家、風速神鷹、音速先鋒、星勢力、２勢力、五藝超群、寰宇星辰、暢寄星韻。

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寫于98.3.21－讀書會討論之前

 

　　雖然《芬蘭驚艷》以想像、教育、典範與原創這四個角度作為分野，企圖探究芬蘭識別與芬蘭價值典範的所在，但我由此書閱讀到的訊息則是以「芬蘭史上重要的人與事」、「芬蘭發展的優勢與台灣發展的劣勢」、以及「芬蘭遊裡的情人絮語」這三個主軸來構成。這或許是因為我的閱讀角度如台灣曖昧也似的國際地位所致，才使得我無法以寬廣的視野來獵取更具深度的探究。儘管如此，這本書仍為喜歡閱讀歷史的我帶來許多豐富的資訊，同時開啟我對芬蘭這個國家的初步認識。

 

　　我想，任何一個城市與國家的過去與現在是息息相關的，而現在同時亦以極為重要的姿態在影響著未來，雖然隨著歲月的增長與世代的更迭，歷史的影響力會漸趨淡化，但在這片土地上生長的人仍是本著它的存在而生的，我們不需要也不應該去撇清這樣的事實，反而應致力於在歷史的基礎上去創造出符合我們這個世代的價值，承傳著在地文化的精神，加以發揚光大，這樣的原創性不是更具典範意義嗎？

 

　　無論芬蘭有多好，它畢竟不是台灣，所以無論芬蘭的教育能培養出多少優秀人才，移植到台灣的土地上，它仍必須接受這裡土壤、氣候、人為的考驗，其後會發展出更輝煌的教育奇蹟還是慘不忍睹的失敗之作猶是未知數，何苦我們要因崇敬芬蘭教育的偉大而貶低自己在教育工作上的努力與付出呢？

 

　　透過此書，我們是不是再一次見識到台灣人對多元文化的尊重、包容與推崇？這寬闊的胸襟還得落得一文不名、一無是處、一無可取的地步嗎？那我不禁想問：台灣，你在哪裡？台灣的教育又在何處？你和他和我又是誰呢？

 

　　我無意對書的內容作評論，只是純粹抒發看完書後的感受，或許太過自憐了吧！（笑～）又有何妨呢！

 

 

 

【書籍簡介】

 

芬蘭驚艷：全球成長競爭力第一名的故事

作者：吳祥輝

出版社：遠流

出版日期：2006年05月05日

資料來源：博客來網路書店

 

芬蘭，高掛北方「天涯」；台灣，孤懸東南「海角」。

　　2005年「海角」危機四伏，政治的懸宕，經濟的空轉，黑金貪污的陰影，全球化的挑戰，中國崛起的壓力……。有形的內憂加無形的外患，讓這個生活在美麗之島上的人們不禁憂心自問：「台灣往何處去？」「新世紀全球版圖重整，台灣的定位何在？我們的識別、創意又是什麼？」

　　昔日拒絕聯考、衝撞體制的小子吳祥輝，如今從「`海角」走向「天涯」，希望走出台灣的一面鏡子，一種可能。

　　在地圖上距離台灣海程最遠的國家芬蘭，自2002年至2005年連續三年被評比為全球「成長競爭力」第一名，這樣的數字勾起作者的好奇，他想探究原本默默無聞的北歐小國，群體如何建立「芬蘭識別」？個體生命追求的「芬蘭價值典範」又是什麼？除了Nokia 和 Linux，我們還能自這個非常遠異常寒的地方，從政治、教育、道德觀等等得到何種的衝擊和啟發？

　　視野寬廣、多智易感的吳祥輝，用另外一個國家的故事和啟示來寫自己一生最關心的事，創出本地回憶錄之新型式新方向！在21世紀初啟之時，他願將這書贈給所有關心台灣未來的朋友；也藉由本書，他在台灣社會再度清晰建立了「吳祥輝識別」。

　　全書彩色印刷，視覺效果絢美豐富，芬蘭風土人情盡顯於63張攝影作品內；其中包括該國攝影名家 Pekka Luukkola 精心傑作18張，芬蘭天成美景壯麗多姿，值得仔細欣賞。