【前言】 教學十年，最大的成果就是累積出一堆無法捨棄的回憶，其中最令自己感動的應屬「教學手札」吧！在遇見志同...
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發表時間：2010-07-18 21:15:33 | 回應：0
【緣起】 淑娟老師剛接高年級孩子時，曾感慨的說：「其實高年級的孩子是很需要關懷的。」基於這樣的心情，淑娟老師...
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發表時間：2009-11-01 21:51:20 | 回應：2
迎新的日子又即將到來，學校老師們也開始動員起來了。前年為了讓孩子們（蜜蜂班、青蛙班以及貝比兔班，註一）...
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發表時間：2009-08-05 16:50:27 | 回應：1
在高年級任教時淑娟老師發現，從孩子回憶小學生活的文字裡不容易感受到他們對低年級生活的熱情，我們都直覺到那是...
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發表時間：2008-10-26 21:36:00 | 回應：2
約莫四年多前，從團隊老師的分享中獲知紐西蘭孩子在作業安排上的彈性，讓我產生很大的感動，他們的作法是每週由老...
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發表時間：2008-03-26 17:35:35 | 回應：6
教學小撇步就從巫婆班的自製聯絡簿談起吧！這是從無私的同事淑麗老師那學來的妙方，讓聯絡簿不再只有單純的「聯絡...
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發表時間：2007-09-25 14:50:53 | 回應：39
