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2025-03-18 10:01:48| 人氣5| 回應0 | 上一篇

辦理活動架構

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活動辦理架構

 

    站在巨人的肩膀上

 

    知識增長,由過去的經驗,修改進步而來;辦理之後,檢討改進,以作為未來改進之道。如此,維持進步,久而久之,則知識累積成長。

    個人知識成長迴圈,以辦理活動為例,說明之。表1為思維架構。

 

活動討論題綱

項目

過去:歷史記憶

現在:根據過去修改

未來:檢討,未來改進方向

Who

 

 

Why, How

 

 

When

 

 

Where

 

 

What

 

 

Income

 

 

Expenditure

 

 

 

 

活動討論題綱-以高爾夫導生聚為例

項目

過去:歷史記憶

現在:根據過去修改

未來:檢討,未來改進方向

碩一、碩二、老師

 

註:邀請老師

 

導生聚

 

 

月日,

下午5-7

 

 

三鶯高爾夫

 

 

球桿、推桿練習器

 

 

0

 

 

X

 

 

 

 

    根據表1思維架構,以導生會為例,說明討論事項與相關溝通細節。

 

一、人,參與的人,與活動相關的人

那些人?聯絡事項?

碩一、碩二研究生。老師。由誰負責聯絡溝通?

 

二、事,辦理的事務,細節

以高爾夫聚會為例,(1)講解揮桿技巧,提供揮桿說明文件或影片;(2)準備比賽辦法;(3)餐點;

 

三、時。月、日;起訖時間。

根據活動性質,擬定辦理時間;再根據活動紀錄,對未來調整建議。

 

四、地:活動地點

 

五、物;準備物品

球桿、推桿練習器,

 

六、收入:收費標準與負責收費者

 

七、支出:擬定預算,出納

併同六、七,精算成本效益等


台長: DR.J
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