哈比樂園：快樂學習思考邏輯 可憐的現代人，享受越多，需要瞭解的也越多。 幸好，很多人也以為他懂得夠多了。 因此，可以安逸地休憩。 可恨的是，創新發明的東西越來越多。 網路時代，天天都有驚奇。 就像書籍一樣，每當好不容易讀完一本書的時候， 發現網路書城又出現許多新書， 眾多的作者又出版了10本書。 永遠趕不上時代的進步。 到底要怎樣啦！唯一的辦法， 只有快樂學習思考邏輯，舉一反三！

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2017年諾貝爾經濟學獎新聞稿！

瑞典皇家科學院決定頒發2017年經濟科學獎給芝加哥大學的理查·賽勒（Richard H. Thaler）教授以表彰他對行為經濟學的貢獻。

賽勒教授是行為經濟學奠基者之一。他出生於1945年，1974年畢業於羅徹斯特大學(University of Rochester)，獲得經濟學博士學位。他先後任職羅徹斯特大學、史丹佛大學、卡內基大學、哥倫比亞大學、賽奇基金會(Russel Sage Foundation)、麻省理工學院等機構。自1995年7月至今，任職於芝加哥大學布斯商學院(Booth School of Business)。

    賽勒教授的獲獎理由，是他將心理學整合到經濟學的領域。賽勒教授將心理學的現實假設(realistic assumptions)引入到經濟決策分析。通過探索理性的侷限性(limited rationality)、社會的偏好(social preferences)和缺乏自我控制(lack of self-control)的人格特質。他研究這些人格特質對於個人決策(individual decisions)與市場成果(market outcomes)的關聯影響。

註：新聞稿中，詳細介紹了這三個人格特質的內涵。

一、理性的侷限性

簡單來說，人們、我們並不像我們所想的那樣「理性」。賽勒教授認為人們在作財務決策的時候，並沒有以總體效果為依據。而是在自己心中，建立幾個獨立的帳號，來簡化財務決策。同時，賽勒也發現，相較於尚未實現的財物，人們比較看重手中握有的財富。註；a bird in the hand is worth two in the bush(此處不翻譯，翻譯就失去其意了！)

 

二、社會偏好

透過理論和實驗工具，賽勒發現社會對公平(fairness)的關注的偏好(preferences)。例如消費者會阻止公司在市場需求高的時候提高價格(趁火打劫)，但不會阻止因為成本上漲而提高價格。

三、缺乏自我控制

賽勒教授也清楚地看到人們喜新厭舊或是短視近利。往往在長期計畫(long-term planning，比較理性或是合理的決策)和短期執行(short-term doing，短期可能隨性的作為)之間產生矛盾。例如我們為了養老金或是健康生活而擬定的計畫。但是，在短期內(現時，currently)卻常常不能理性踏實地執行而終於失敗。

總結而言，賽勒教授將心理學和經濟學建立連結，應用在個人決策上。他的實證研究發現，開啟了行為經濟學的研究領域。

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後記：有興趣的人們，可以閱讀賽勒教授的書籍，推廣版的啦！經濟學對於人們「理性」的假設被大大地打臉，這也是我們學習經濟學者必須牢記在心的。「科技始終於人性，政治也是！」

後記：對於人類是不是有理性的動物？是相較於動物的看法吧？自從亞里斯多德提出之後，經濟學也以此為基本假設(雖然這個假設常常被質疑！)多數人可能一時不理性，或少數人可能常常不理性，但是，我們仍是寄望人們可以有理性地行為吧！或是感性與理性並陳！