＊宜大學生專注聽講，為自己的未來尋路（記者盧振昇╱攝影）
＊記者廖雅欣、王燕華╱宜蘭縣報導
林群倫（SLP Taipei共同創辦人）成長沒有極限
SLP Taipei共同創辦人林群倫昨天和宜大師生分享，實現夢想的過程也許有很多挫折，但可以從中學習、調整和改變；「做中學」非常重要，若能在人生每個階段設定目標，就會有很多動力做很多事情。
林群倫和幾個好友在台北創立了「創業領導計畫」，協助台灣的青年創業家與全世界廿多個城市連結。外貌年輕的他是許多創業競賽的導師，引導青年世代找尋創業方向的經驗豐富。
「Growth without Limitation（成長沒有極限）！」林群倫說，青年世代除了要具備專業，放大視野也很重要，充實自己最好的方法就是「做中學」；透過不斷的嘗試去做調整，不要怕挫折，遇到愈多挫折，就愈能知道自己要的是什麼，進而找到自己的方向。
他建議大學生從參加社團做起，從社團中結交不同領域的朋友，探索自己的興趣；而大學時的實習、打工也相當重要，應該尋找和自己專業領域有關的實習或打工機會，提早為進入職場做準備。
就像射箭一樣，「try就對了」
＊記者廖雅欣、王燕華╱宜蘭縣報導
「人生就像射箭，如何命中紅心，一定要不斷的嘗試。」國立宜蘭大學學生議會議長范竣宇昨天說，很多青年不知未來要走哪條路，他的答案是「try就對了」。
范竣宇一進大學就不斷嘗試，擔任班上的衛生股長參加幹部訓練時，聽到校長趙涵捷說的「多說YES少說NO，會比別人有更多機會」，從此謹記在心。
之後他加入學生會，擔任校園記者，學著去寫、去看，也主持校慶活動、辦系上迎新大會，才知道「哇，原來我也有口條、規畫和組織能力」。
這個陽光大男孩還因為看了動漫「烘焙王」，衝動地跑去參加「巧焙社」，擔任幹部教導學弟妹做糕點；也曾因為自己念園藝，擔任志工，帶著精障病友做園藝治療，五花八門的興趣和經歷，讓他收穫不少。
范竣宇很喜歡Google董事長施密特的話：「最大的成本，是有想法卻不去嘗試的機會成本」。他呼籲社會尊重青年人的夢想，多給學生體驗的機會。年青世更要找出自己與別人的不同。
只是翻轉一下，CHANGE沒那麼可怕
＊記者廖雅欣、王燕華╱宜蘭縣報導
改變可以創造無限可能；國文老師李佩蓉建議年輕世代勇於嘗試改變，多和長輩互動，用溫暖的對話，說清楚自己的想法，許多被視為「白日夢」的想法，就有實踐的可能。
李佩蓉舉韓愈的文章「馬說」為例指出，年輕世代的人才有如千里馬，但「千里馬常有，伯樂不常有」，如果沒有被正確認知，「人才很可能會被誤以為是草莓」。
她說，上一代談的多是義務與責任，年輕世代談信念和價值，因此難免有價值衝突。
像年輕人覺得「好玩」，長輩可能視為「不認真」；年輕人的「特色」變成「搞怪」，「實驗」被視為「搞破壞」，對事情的「痴狂」，更可能被斥為「瘋了！」這些都是缺乏良好的溝通。
李佩蓉也鼓勵學生嘗試改變；她是國立景美女中國文老師，教學生動活潑，很重視和學生的互動與討論，出版「框不住的國文課」一書，是學生眼中「不一樣的國文老師」。
「CHANGE只是翻轉一下，沒有那麼可怕！」李佩蓉的國文課沒有隨堂考，「考試成績不能肯定一切！」她說，即使如此，但她的學生個個國文成績優異，她曾從既有體制出走，嘗試更多元的教育可能性。
她認為這個時代的人才，最重要的是具有感受和思辨能力，會不會考試並不重要，更重要的是談吐時展現的格局和視野。
李佩蓉建議運用溫柔的情境和語調，好好說清楚自己的想法，世代之間依舊能有良好的溝通，化解衝突，很多夢想就有能被理解、認同，進一步有實踐的可能。
李佩蓉還提醒大學生「做夢是需要練習的」，大學就是最好的練習場域和階段，努力嘗試不同的可能，累積經驗與能量。
追夢「不爭第一，要做唯一」
＊記者廖雅欣、王燕華、羅建旺╱宜蘭縣報導
青年追夢，「不爭第一，要做唯一！」這個顛覆許多青年學子慣性思維的觀念，昨天在國立宜蘭大學校園內，激出世代對談的火花。
拋出這個理念的，是有「台灣休閒農業教父」之稱張清來。他在聯合報系願景工作室與遠東集團徐元智紀念基金會共同主辦的「願景工程─為青年尋路論壇」上，提出「要做唯一」的觀念，鼓勵青年人勇敢追夢。
準備 是為了等待機會
聯合報總編輯游美月以自己的記者生涯為例，廿五年前，她從記者開始做起，先後擔任經濟日報、聯合晚報總編輯，「其實我在年輕時，從沒想過自己能做什麼，「只是在每個階段，努力讓自己做得更好。」
「充分準備好，機會來的時候，夢想就會成真！」呼應游總編輯的結論，張清來期許青年人追夢時，要有「爭唯一不爭第一」的觀念。
做唯一 鼓勵不同創造
他表示，很多企業在拚第一，但第一隨時會被別人追上；就商場而言，第一的周邊效益會隨著競爭遞減，只有唯一才可掌握價格、掌握市場。
「做第一太辛苦，做唯一很重要！」主持論壇的宜大校長趙涵捷呼應，台灣學生都被訓練成要做第一，導致彼此競爭的很厲害，他分享，紐西蘭有個課程要所有的學生一起扛獨木舟，這時就會希望旁邊的同學比自己又高又壯，「不會希望自己是第一名」，合作很重要，能夠領導一群人把事情做好，才能事半功倍。
篤學、力行、敬業、樂群
＊趙涵捷（宜蘭大學校長）
與談的青年世代，都被「做唯一，不爭第一」的觀念深刻打動。范竣宇認為，唯一的概念真的很棒，過去都是固定答案背書，壓縮了創意；做唯一可鼓勵有不一樣的創造，在嘗試中尋找不同的機會。
「唯一」沒標準答案
林群倫也說，自己很喜歡「平凡中的不平凡」的lifestyle，和「唯一」不謀而和，期許青年人要創造屬於自己的價值，思考自己能帶來多少影響力和貢獻。
「唯一沒有標準答案！第一又是誰定義的？」李佩蓉認為，當第一真的很難，成績好就是第一嗎？
如果只是會提出標準答案的那個，又真的是第一嗎？不要再背負第一的光環了。
李佩蓉說，每個人都要看見自己獨特的優勢，不應該用單一的表現或成績來評斷誰是第一。她舉社群網路臉書為例，每個人在臉書上都有唯一的空間，但在相互連結的過程中，就能發揮很大的影響力。
