都是幻覺、一切都是幻覺 我心情的天平，始終缺少適當的法碼來平衡。 只有寫啦...... 寫...... 小說、 小品 和 心情 還有 垃圾

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我的姐姐結婚得早，所以我十多歲的時候就當阿姨了！記得有一次，我放學回家看到我房間的牆壁上貼滿了貼紙，我喜歡收集貼紙，看到的時候差點沒瘋掉！用膝蓋想也知道這是我外甥女的傑作，她把我的收藏心血都毀在牆上了！我生氣的對她咆哮，結果我姊姊卻是罵我，她說我沒有孩子量，至於她孩子的錯誤行為卻不是她關心的重點？！

 

所謂的「孩子量」意思就是說容忍孩子的肚量，但該包容的是孩子無心的行為，可該教的還是要教，這樣才是對的吧？後來我發現不只是我的姊姊搞不清楚何謂「孩子量」？很多家長也搞不清楚「計較」和「管教」之間的差別！但是管教孩子這件事情還牽扯到孩子背後的父母，他的父母是怎樣看待他人的批評指教的，這關係到你是否出自善意？你是否一定是對的？你教導的方式高段嗎？最重要的是，孩子的父母會不會不爽？尤其是在關係不甚親密、良好親戚間，卡到孩子的問題時，更容易成為爆點！

 

之前提過的一個狀況，我們回去幫婆婆慶祝母親節，我的孩子拿了裝蛋糕的保麗龍蓋子蓋在頭上，我的妯娌的孩子竟然也學這動作，只是她的孩子是拿還裝有飯的碗蓋在頭上，飯菜當場淋在頭上，可當下我的妯娌罵的卻是我的孩子？！她不爽的拉高音量怪我的孩子不該做這動作讓她的孩子學？！我當場只覺得妳「打狗也要看主人」吧？更何況，我的孩子有做錯嗎？妳到底在吠甚麼？

 

我的孩子行為上有不當的地方，長輩好好講，只要是善意的、正確的，我可以接受，可是，用那種牽拖和情緒化的言語對我的孩子怪罪和指責，這我就無法接受了！但很詭異的就是，我如果根本不想跟這人有甚麼交集或者我並不認為她能夠溝通的時候，我便不會多說甚麼，妳看我的不屑表情和冷漠態度就可以說明一切，對方要再多囉嗦一句，我就會反擊，但我相信這時候，對方就會認為我不讓人教我的孩子，而我只覺得──對！她就是那種沒有孩子量的女人！

 

要不要讓人家教我們的孩子？我們要不要去教他人的孩子？是我還是對方沒有孩子量？我覺得這其中牽扯到很複雜的問題，有時候是情無關對錯，有問題的是在於大人之間的交情，還有就是這個大人本身是否是個講道理、觀念正確的人？

 

好比我的孩子很喜歡阿姨們，因為回到外婆家，阿姨們都會跟孩子說好話，孩子有甚麼行為不恰當的時候，阿姨都會用和善的態度規勸孩子，要孩子幫忙的時候不會理所當然的要求而會說請他幫忙，所以孩子們喜歡阿姨們。可是，孩子們喜歡我娘家的人卻會讓婆婆吃味，其實我覺得有點無奈，因為娘家媽媽和姊姊以及姊姊的孩子們都很好相處，但反觀婆家人，有人是不懂得招呼孩子、有人是討厭我所以不太理會我的孩子、有的是自己觀念都不好了還要管教別人的孩子，所以孩子自然不喜歡親近，我並沒有在其中操作甚麼讓孩子偏愛誰，因為這是很直接孩子自己的感受，我沒有去左右，所以孩子不愛親近時，他人有沒有去檢討自己，為什麼孩子不願意親近或疏離？

 

而對於他人的孩子，我如果了解到對方是怎樣態度的時候便不會再去管他人的孩子如何又如何，只能是閃遠一點或者沒有犯到我的時候視而不見。以前當我們回到婆家看到妯娌的孩子在地上亂畫時，我會好心的跟孩子說不可以在地上這樣畫喔！要畫在圖畫紙上呀！我看著旁邊沒大人，所以提醒孩子的，誰曉得孩子的媽媽聽到卻說這是塗鴉耶！很珍貴的童畫耶！我原本以為這是玩笑話，可是後來發現並不是耶！她是很認真的覺得不應該壓抑孩子的畫興，所以孩子想畫就該畫，不管是牆壁還是地板，孩子的畫興最要緊，怕抹煞了孩子的天分，所以不可以阻止孩子任何時間任何場合還有畫的地方？！我聽了真的快要昏倒了！畫在這些地方可是擦不掉的呀！

 

我沒有辦法接受這種歪理和謬論，簡直就是強詞奪理！可是我幹嘛雞婆？這是你家呀！婆婆都沒有說甚麼了？我算那棵蔥呀！我知道我不用再多說甚麼了，只要不是畫在我的東西上，妳愛怎樣隨便妳！看到牆壁上和他們的車窗玻璃上貼滿貼紙，我真的很佩服大人的「孩子量」，也很清楚我們的觀念差太多，不用溝通，因為沒有交集，所以無謂去做所謂的「善意的告知和規勸」，因為這樣只會讓我們已經很脆弱的關係雪上加霜，所以我懂得閉嘴與視若無睹。

 

可是我總也有忍不住的時候，比如說大家在吃飯的時候，桌上擺滿了飯菜，妯娌的小孩竟然在一旁拍皮球，這就夠讓人感到焦慮了！更誇張的是，這顆球還不偏不倚地掉在整鍋湯裡？！還有在拜拜的時候，她的孩子爬上爬下，甚至拿金紙當撲克牌玩的時候，我真的是覺得夠了！我趕緊把我手上的工作做完，然後離開這個空間，為什麼大人有辦法忍受這樣脫序的行為？這樣對妳的孩子好嗎？我知道這樣不對，可是我很抱歉，我無能為力，畢竟是個人的命運，只能期望孩子長大之後有能力判斷是非對錯，要不然，我又能如何？

 

人合不合得來有時候要靠緣分，但對待孩子卻是真的該寬容客觀些，有些人會因為討厭他的父母連帶也討厭這孩子，我雖不能插手「他人」孩子的管教，可是我後來會告訴自己反正大家關係已經不好了，在看到他人孩子有不好的行為時，我仍舊該告訴孩子這樣是錯誤的，但僅僅是點到為止，提點一下而已，客觀的看待孩子的本質，不要因為偏見而對他有成見，因為他實際上也是很無辜的，孩子的行為好不好，大人要負最大的責任，我能為他做到的也只有這樣了。

 

總是這樣，我們討厭他人過於不尊重我們的孩子也不喜歡他人過於縱容他自己的孩子，可是在看到他人的孩子不好的行為時，該怎樣勸戒他？要不要「多管閒事」，這分寸上的拿捏實在是有點困難，因為我們自己都不一定是對的，而對方的父母會不會因此介意？每個人對待孩子的觀念和想法差異太大，有時候我們好心去勸誡還會被認為是挑剔找麻煩和沒有肚量？！所以現在我的原則便是看看大人的關係親疏如何去決定如何對待他的孩子，但是對待孩子總以讚美為原則，看到他不好的行為便鼓勵他有更好的作為來代替糾正，就是這樣。

 

其實就我現在對這些親戚關係可以比較隨心所欲的對待，但是唯獨對待孩子，不管是我的孩子或者是他人的孩子，我會考量和斟酌以及為難比較多的地方就是孩子的立場，因為無論大人間關係如何，對待孩子還是要秉持持平的態度去看待他，我能做到那兒我就盡量，至於孩子受不受教？他人認不認為我很多事？總之就是但求無愧於心，我就算有心也會盡量不把它擺在令他人不悅的前頭，對於自己這樣的消極態度也是許多回相處所得到的結論，因為就算說了也不會有所改變只是徒增對方的敵意與自己的不快，所以關於我有沒有「孩子量」這回事，在對待不同人的時候我會有不同的做法，但我若是忍了並不代表我對你的孩子好，這只代表我們並沒有那麼好，這樣，妳有給它了解嗎？