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2009-06-03 12:05:30| 人氣1,735| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

愛的世界──管教好孩子才是愛孩子

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之前看到一個旅遊節目,男主持人去狗場看他的狗,因為他把他的狗送去上學,學什麼?學生活常規和一般口令還順便學習一些才藝,好像價錢還不便宜,一個月包吃包住包學費也要一萬五吧?男主持人的狗還沒結業,所以他只是去「面會」他的愛犬,他的愛犬已經學會起立和坐下了,看起來成果不錯。教小狗也需要專業,如果自己不會教去讓專業的人教也是好的,因為聽說很多主人不會教或者亂教,所以小狗變得神經質、畏縮或者歇斯底里哪!

有回跟老公去客戶家,之前就聽老公說這位客戶家的小狗是隻家犬,牠的活動範圍都在家裡,牠晚上都跟主人夫妻睡在同一個房間,我當下一聽只覺得:啊~跟狗狗一起睡?會不會有異味或者狗會不乖到處咬呀?

 

可是當我們來到客戶家,他們家的小狗就過來跟客人示好,你一蹲下跟牠說話牠就坐下聽你說,專注的眼神看著你的眼睛,你摸牠的時候牠便露出滿足和撒嬌的神情,客戶的太太跟我們說這隻小狗很乖,大小便都訓練得很好,很聽話也很有規矩,晚上要睡覺的時候只要跟牠說去睡覺,牠就會乖乖的上樓進房間,只是你若沒馬上上去陪牠的時候牠會繼續玩,有時候到房門口探探你上來了沒,若你上來的時候牠就會趕緊躺好準備睡覺。

 

看到客戶夫妻說起這隻小狗那滿意的模樣就像在說自己的孩子一樣,因為他們的孩子都大了,所以這隻小狗就像他們夫妻最小的兒子似的,有寵物陪伴的感覺也很棒,而且他們把小狗整理得很乾淨,所以小狗身上沒有異味,這讓怕狗的我第一次願意跟狗狗玩。

 

可是看到這隻小狗專注看我的那兩隻眼睛的時候,我心裡卻有種感想:

 

小狗都可以教了,那麼小孩呢?很多孩子都沒有這隻小狗乖哪?為什麼呢?

 

你上街看看,看到的小孩,乖的有幾個?所謂「乖」的意思不是杵著不會亂動,而是──有家教。

 

「家教」是什麼?我所認為的「家教」表現在孩子身上應該是常規習慣良好、可以專注傾聽別人說話、有關心他人和尊重生物的內涵、有正確的價值觀以及不怕吃虧的個性……………

 

不夠聰明沒有關係、木訥也很好,因為這都是孩子的特質,比起自以為是的孩子要可愛多了。

 

如果人家跟你說你的孩子怎樣怎樣都是因為聰明過頭的關係,你可不要只聽到「聰明」兩個字就高興了,你要聽見的是「聰明過頭」的涵義。

 

管教小孩需要時間,速成不了…………唉~可惜現在的大人賺錢都來不及了,哪有多的時間可以盯緊孩子的一舉一動,可是若不是仔細觀察的話,父母很容易會被孩子唬弄,孩子很精明的,他知道在你面前該怎樣表現,因為他知道他的爸媽只看表象,若做錯事情父母質問他的時候,他會知道你並沒有親眼看到,所以一味的否認或者做脫罪的解釋,而父母也會想著不該懷疑自己的孩子而不加追究。

 

我覺得大人也很笨,有些事情不是孩子不承認你就沒辦法判斷,比如說,孩子洗澡的時候,水都會溢出後門陽台造成遮陽板的滴滴答答,我就會告訴他,請他注意最好不要把水灑出去,我這樣要求之後,孩子就會比較注意不溢水出門縫。可是有一天,我聽到樓上灑出的水像小瀑布似的,我馬上衝上樓問他為什麼要故意這樣做?孩子第一時間跟我解釋是不小心的,可是我就很堅定的告訴他:這種水量一定是故意造成的,下次若再這樣做,我會發飆的。

 

我覺得有些爸媽不了解自己的孩子,當他問孩子:這是誰做的?孩子為了脫罪會說不知道或者其他小朋友做的,只要孩子這樣說,爸媽就不懷疑了,我有時候好想問這些家長:你就這麼相信你的孩子嗎?有時候是不是要偷偷去求證孩子說的是不是真的呢?要不然也可以用自己的腦子好好判斷,孩子說的到底是不是真的?證明自己的孩子錯了並不可恥呀?孩子可以犯錯,但不能一錯再錯呀!

 

關於孩子的教養我不是專家,但是身為兩個孩子的母親,總會有一些心得,孩子也有很多同學,這些孩子的行為都讓我不斷反省、思考,為什麼這個孩子表現很好?為什麼那個孩子行為很差?我喜歡問老師那孩子的家長如何?想知道怎樣的教養才養出這樣的小孩,好的就去學學,壞的就拿來警惕,好的保持,不夠好的繼續修正,這樣期許自己。

 

大家都說現代人生得少,所以捨不得管教、沒時間管教也懶得管教,所以孩子只要不偷不搶,就覺得孩子沒問題、已經夠好了,對於孩子的行為和價值觀以及不負責任和懶惰根本不以為意,老師要教,家長還不高興。

 

實際上,家長不明理來抵制老師是不聰明的,大部分的老師都是很棒的,可是老師想管教家長卻不配合,家長會發現聯絡簿被寫得越來越少可千萬不要高興,因為那可能表示老師放棄這個孩子了,因為老師不可能因為一個破壞上課秩序的學生犧牲其他學生的受教權益,所以到最後,老師只能選擇把那孩子放在角落,只要他不影響上課就由他去了,老師這樣做不是不負責任,而是老師又能怎麼做?

 

還有就是,孩子很會耍小聰明或者耍嘴皮子並不好,家長以為這是孩子表現自己很行的樣子,實際上,這樣的孩子在低年級還能唬弄其他同學,但是到了高年級,這樣的孩子就會變得很顧人怨,太愛用言語挑釁或者胡亂瞎說容易出包,若刺傷了同學的心,說不準哪天被言語傷害的孩子忍受不了會把愛亂說話的人痛打一頓哪!家長可不要輕忽管好孩子嘴巴這件事情,事實上愛亂說話也不是好德性,應該早早糾正才是。

 

有時候去問問你的朋友吧?問你的朋友覺得你的孩子如何?聽聽別人的意見,心平氣和的問你信任的朋友的意見,請他誠實的告訴你他的觀感,因為自己的孩子我們常常因為太愛他,所以看不到他的缺點,我看有些爸媽寵孩子寵到不像話,也不曉得孩子為什麼要寵?孩子若是像寵物要一輩子關在家不放出去的話你就可以寵,可是孩子以後是要進入社會的,管教好孩子才是真正愛孩子的,我這樣認為。

台長: 十五姊姊
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湘穎
有些人愛孩子就是以「寵」的方式!
或許現在的孩子生得少,所以都很重視,愛,就是要給最好的(不表示適合),尤其是學習能力,只要孩子的成績好,什麼缺點都可以視為優點了(註),結果孩子沒有輸在起跑點,卻有可能輸在終點,甚至不必到終點,就攤在半路上了!

註:
例如,小毛的功課我一直不用擔心,唯一擔心的就是脾氣比較扭,唉,隨他了!
小華就是一直讀書啊!都快書呆子了,見到人也不叫,妳不要見怪……
2009-06-04 11:25:03
版主回應
喔!妳說的很對,這種「孩子就是怎樣嘛!孩子都是這樣嘛!」的語句真的常常聽到,奇怪ㄋㄟ?我怎麼不知道孩子可以這樣?

大概是價值觀的錯亂吧?只要功課好或者沒有顯性的行為異常,通常家長就覺得孩子這樣已經夠好了,可是家長會覺得孩子越大越難相處,大人沒有自覺的是:朋友或者親戚們不好相處可以選擇疏離,可是自己的孩子可以不來往嗎?還有就是孩子在你教養下長大,他會變成怎樣的人是掌握在你手上的,不用心教養孩子,只想偷懶,只要孩子不來吵要怎樣都隨便,所以孩子跟誰都相處不來,到底要怪誰?
2009-06-05 10:49:55
海星
很棒的見解
2009-06-07 01:29:29
版主回應
拍謝啦!自己的心得而已,因為看到現在的孩子「偏差」得很嚴重,所以很想呼籲大家一起正視教育孩子正確價值觀和重視品行教育,要不然這些孩子長大之後難道要讓社會來教嗎?您說是嗎?

ㄚ不過,沒有正確觀念的家長,我們要如何期待教育出有正確價值觀的孩子?好難喔~
2009-06-08 11:50:58
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