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校園日誌【三十二】從學生解題過程看教師命題

昨天，我和實習老師分工合作下，很快就將國語科試卷改完。沒想到隔壁班的文怡老師氣急敗壞的跑過來跟我說：「怎麼辦，我們班有幾個天才學生，竟然把『柳』改為『桃』，把『牠』改為『他、她、它』。奇怪，怎麼會出現這樣的答案呢？」沒想到在一旁的實習老師聽完後，也跟我反應：「老師，我們班也有人這...
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新聞台: 文字儲藏室 | 台長：李寧兒
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