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2007-02-18 22:26:40| 人氣1,009| 回應4 | 上一篇 | 下一篇

設計者的「自慰」

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在我還是學生的時候,我們的老師就常以「自慰」來形容我們的設計跟現實脫節的情形,我們始終不敢忘記。

「自慰」顧名思義就是一個人作爽的,相較於「做愛」,有經驗的人都知道要照顧到對方的感受。(跟設計者做愛的不是業主就是使用者)

我們的建築教育,並沒有機會教育我們的設計者要如何跟業主或使用者溝通,也沒有機會教育我們的設計者要如何說服業主或使用者。(後來有人主張:參與式設計,其實本來就是設計者該有的素養)

沒有溝通能力無法說服業主的設計者,最後只有三條路:
1.堅持己見(正極端)
2.修改設計(口服心不服)
3.解除合約(負極端)

如果我們的設計者只會自慰,應該檢討的是我們這些作老師的人。

台長: 夷希微
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全站分類: 藝術設計(手創、設計、室內空間、裝潢)

《天使的翅膀》
好特別的比喻,大概是我書讀得少吧。
多讀點你的文章反而激發了我的腦力。
2007-02-20 14:12:29
版主回應
天使的翅膀您好,這個比喻是我們老師用來罵我們的。
現在我用來罵我的學生。

但是當年我們還是學生的時候,根本不知道「做愛」是什麼,
所以根本就不知道老師在罵什麼!

現在,我用同樣的方式罵我的學生,
不知道他們是不是也跟我當年一樣,滿頭霧水...
2007-02-20 21:39:39
忘狗族
我們老師
還說要發生關係

可是不能搞曖昧
2007-02-25 17:14:27
版主回應
哦,難怪建築系「班對」一堆!
2007-02-26 14:04:01
river old
在建築設計訓練的過程中,
常常只有題目的『定死』要求,
比較少有機會像跟現實一樣會有麻煩的業主出現,
於是,學生自己充當又是設計者、又是業主,
其結果就如您所說的:只好『自慰』了。

沒錯,說穿了都是老師自己的問題啦!
不會教,還怪學生只會『自慰』。哈!
(對不起,因為我自己也是問題老師。)
2007-02-28 22:11:31
版主回應
陳老師客氣了,原來不是只有我自認為是「問題老師」,有伴了,真好!
2007-02-28 22:16:47
Peter Tsao
接觸實務界之後,有感
原來設計有時候不但不是做愛
也很難能自慰,有時候根本是被强*(太粗魯了!抱歉!)
這是二年級時,一個老師的說法,
時至今日,竟心有戚戚.
2007-03-01 01:03:04
版主回應
的確,設計跟做愛一樣,都需要實務經驗,

光說不練是不行的。
2007-03-01 01:50:24
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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