Morris' Blog 我在摸索我存在的意義、生命的意義、內涵及價值。 沒有真正神手般的厲害，套用模式是大部分的情況。 沒那麼厲害的我存在的意義為何，襯托出神的存在？ 有時候不能怪別人不給我機會，我已經開始省思， 為什麼我沒有給別人機會的原因，而是全要靠別人。 有時候我認為我與眾不同，那是因為我做不到很多人能辦到的事情。 我聽不到、玩不起來、說得不夠明瞭、理解得不夠多， 我缺少的語文能力，就是一切一切無能的判定。 為此，我不曉得能做些對別人有幫助的事情。 我知道我自己是個不服輸的性格，但現在我不得不認輸。 我沒有能力，因此我必須認輸。 我到底來這世界作什麼？處處充滿不確定性， 而我總是無法出類拔萃，想當個一般人似乎也回不了頭了。 越強大的挑戰需要越強力的支持，而我的支持是什麼？ 最近嘗試與人談話，但都是失敗的結局，沒人能接受， 不需要言語，不需要溝通，一切所想都表達不出來。

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/*  Problem: a081 "NOI2000 Day2.2.青蛙过河" from NOI2000 Day2 第二题       */
/*  Language: C                                                                   */
/*  Result: AC (3ms, 266KB) on ZeroJudge                                          */
/*  Author: morris1028 at 2011-06-15 16:11:15                                     */
/**********************************************************************************/


#include<stdio.h>
main() {
    int n, m, s2[26] = {1};
    for(n = 1; n < 26; n++)    s2[n] = s2[n-1]*2;
    while(scanf("%d %d", &n, &m) == 2) {
        printf("%d", s2[n]*(m+1));
    }
    return 0;
}
/*
設s[i,j]表示i根柱子，j片荷葉的情況下最多能通過的青蛙數。
不難得出：s[i,j]=2s[i-1,j]
解釋：i-1根柱子時，設終點為t，則有s[i-1,j]個青蛙到達t，增加1根柱子t'，
則到達t'的青蛙個數也為s[i- 1,j]，再將t'作為起點，則t'上的青蛙全部可以轉移到t上。
邊界條件，s[0,j]=j+1
所以這道題的答案就是2n(m+1)。
*/