壹：帥哥飆髒話
前幾天上課時，一個男學生情緒激動地用濕紙巾擦拭桌面桌腳鐵架，喃喃地咒詛著弄髒座位的人。
隔日，我問他：「有沒有改善？」「有！因為我留字給他，他就不敢留垃圾了。」
旁邊的人笑看這個大帥哥打破沉默且滿口髒話，潔癖讓他形象全然生動且現形。開著百萬名車，外型高帥，是多少少女想像的男人，貼近他的生活，卻是可愛大男孩。
貳：路人中槍
又有一位大帥哥飆著髒話說：「怎麼這麼髒？還堆東西！」他的導師進來了：「丟掉就好了，不要計較。」他忿忿不平，摸著鼻子將垃圾丟掉。旁邊的一個小帥哥嘰嚕咕嚕地向老師抗議：「為什麼？為什麼？」老師皺著眉頭，就說丟掉垃圾就好。小帥哥的後方就有位帥妹嗆小帥哥：「吵什麼？」
劍拔弩張的情勢讓大家捏了一把冷汗，我在旁看著這四個人的對話，喜分析情勢與利害關係的我，好像覺悟到了「他們」的狀態，都是「事主」安然無事，而打抱不平的「路人」卻誤入戰區，引發喧鬧與不安。
結論：要清楚「他們」的利害關係，而不要成為「我們」的問題。不要圍觀！不要發聲！除非叫119。
ps：請勿用正義之聲來看事件，這只是一個關係裡的互動與對話。沉默不等於偽善，發聲也不一定是正義！
叁：驚心世紀
五十公里外北韓大砲備戰，南韓江南大叔穿著緊身衣帶著粉絲甩著螢光棒，熱鬧非凡。難道狂歡與毀滅是孿生子，生死不驚，是無感或是想通了？
真的驚心世紀。
肆：跳出水域的老鼠魚
看見藍波一直盯著昨天學生送的兩條金魚，斜眼看木板地上有一小片葉子，沒多注意，走來走去該也有半小時以上。
越看越不對，去看個仔細。用手一撥，哇！老鼠魚ㄟ！？還活著！快把牠放入水碗中。
牠快速沉到水裡，又無力翻肚浮上來，反覆三四次，用手去動一下，牠又快速沉落浮起，快倒入大悲水，祈願牠的鰓能快恢復呼吸功能。
半小時後看牠沒浮上來，活了ㄟ！真好！這就是生命。
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