心境之中,選擇一元素,從無到有
而有無此元素的差別,生出第二種元素
例如有智無智差別在不惑,有仁無仁差別在不憂,有勇無勇差別在不懼
第二種元素再細分有無,則生第三種元素
惑不惑的差別在xx,憂不憂的差別在yy,懼不懼的差別在zz
以上是線性思維
以面來看
若元素一開始有三個,如天地人;四個如地水火風;五個如金木水火土
則排列組合將更複雜
例如設計出種族、國家、宗教信仰
則有一(多)種族一(多)國家一(多)宗教信仰
組合很多,若再加上「時間」則可無盡變化
回歸正題
若將絕對譬喻為元素,相對譬喻為元素的有無
則可用來剖析自己所處的環境
相對找絕對,絕對取相對
以公式來方便說明:
「從A絕對中設想相對的B,再以不論有無B中找出C這個絕對」
而絕對的C通常是A絕對的高相關,甚至等同於A的定義又稱內涵
常用來說服自己去理解人事物的例句如
同樣是老師,有的很嚴格有的很討喜,但他們都要教知識
同樣是遭遇挫折,有人更精進有人變退縮,但他們都有錯誤之處
同樣是珍珠奶茶,有的賣30元有的賣180元,但他們都是邊喝邊吃
當然,我們還可發現絕對的C,可以再取相對的D
不管教法嚴厲還是搞笑也都有教不會的學生,故"相對的學生個別差異"就找到了
不管精進還是退縮也都有追求不到的異性,故"相對的男女愛情觀"就找到了
不管賣多少錢的珍珠奶茶都有人買,故"相對的販賣地點"就找到了
以上是相對與絕對的練習,可以用在許多方面
像我將之用在小小的測姓名的趣味上
同樣的姓氏,名不同將有何種變化
同樣的名,姓氏不同的人有何不同
名字都相同的人,除了成長環境不同之外,共通點是什麼
如此利用刪除法或交集法就可以讓準確率達到80%以上
總之,不論用在科學、宗教、政治、經濟、大事、小事
這個方法目的總是要讓自己懂得客觀分析、理性樂觀看待人生
同樣是沒學歷沒工作沒伴侶沒存款,表示還都擁有什麼
當然,背後的用意是可以無盡地探索,愈辛苦愈值得
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