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2010-02-25 23:45:02| 人氣223| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

震撼教育

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就像是一場震撼教育,原來我們每日的思惟、言語、行為中,都帶有自性的色彩。

接觸佛法後,我就像是不斷在高空彈跳,這場體驗打破了周而復始的窠臼,顛覆了如影隨形的習性。

在與執有的分道揚鑣卻又與千變萬化相融之歷程中,我的存在不斷被質疑且不斷學習開展。我在高空彈跳的作用之下企圖覺醒,但驚恐、疑懼、慌張卻伴隨著我。這趟佛行的旅程,我以為那根粗粗的繩子是諸佛菩薩的加持,讓我得以有安全感。這是我以為的皈依。

聽聞了空性,真是抱歉啊!老師,我沒有像世親淚流滿面的相逢恨晚,反倒是覺得高空彈跳的那根繩子也沒了,我即將墜入或上揚,那不知高也不知深的天上,還是谷底。

有種大大的、超乎想像的,超越期待的「震撼」蒞臨。

不是講得太深奧,也不是聽不懂的問題。是扎扎實實地,得了個迎面痛擊。

如果我平日的每種思維都帶有自性,那麼寫了八百遍的空無自性,想像了八千遍的空無自性,虛擬了八萬遍的空無自性,到底算什麼?而「空無自性」這個諦,能透過什麼樣的方式來體悟領略?

要把每一刻當下拋去,要把每一刻停留在每一刻,不要把每一刻的體驗當成是可以串連的,相續的,持久的,以為縱有改變也是同個現象的。每一刻都是生起後消散,找不到自性。我老闆說了什麼話讓我生氣。那個我,那個老闆,那個說了什麼話所以生氣,到底在哪裡。找到它們,證明自性,還是無自性。

高空彈跳的繩子沒了,縱身的下一步,我執有可能粉身碎骨嗎?

 

台長: 小V

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