【文章開始前的自言自語】
其實，我一直想要說的東西與感受，向來總是非常的多。然而，總一直沒那個時間空出來給自己，讓自己過往的經驗與記憶能有個空間緩緩地呈現出其面貌與意義。而且，我認為，隨著時間與事件的遷移，對過往的記憶與經驗，會出現不同的詮釋與意義，那麼，又何必急於一時，把這些陳年的封箱記憶留了個不完全、且正在發展的面貌？
我連日記本的空間也吝於給他們，大概就因如此，所以他們的不滿與積壓也日亦加重。因此，這些記憶最近一直積壓在我胸口，一直用不同的方式、面貌，以程度不一的力道提醒著我，他們想要變成文字，被留瀉在紙上，而被呈現出來。想想，也好吧，在此三十歲之際，就把過往的歲月做個整理與交代；再看看與靜待未來又會發展與發生出怎樣的人生與經歷。
只不過是一些陳舊的封箱記憶，大夥就挑些輕鬆的衣衫、和個小菜，看看就好！
我想先講講我的國高中歲月！
【本文開始】
什麼時候發現自己對男生有不一樣的情愫？正確的年代已在荒野蔓草中找不出一個能正確標落時間軸線的參考點！只是，每當日後有人這麼問著我相類似的問題時，我還是會以小學五年紀，「為一個男同學轉學離去而落淚」這鮮明印象，作為歷史事件之起始的官方版說法。
隨著對男生印象好感的逐漸加溫，朦朧中我隱約察覺我對男生的好感，好像已不單只是想成為好友般的企圖時，則應已是我步入國中的階段時！但，我那時只對自己說，「同樣都是喜歡人，有人喜歡男生，有人喜歡女生，我只不過是喜歡同性別的男生而已！」就這樣，我無波無浪、輕輕鬆鬆地走過一般人口中認同掙扎與混亂的階段。
此外，雖然那時社會上沒有相關的資訊與報導， 但是，我就是一直相信，我總會遇得到跟我有相類似心情與感受的人！我從不認為我是世界上唯一一個喜歡同性的男孩或男性。
國中時，有個跟我同班三年的同學，被我花痴上了！
然而，我卻從來沒有對那個同學說過我喜歡他、或欣賞他之類的話語或書信。（偏偏那個被我花痴上的同學，卻從此跟我同班、同校、同系一直到大學畢業。我跟他同班同學的緣份還真是綿長呀！）因為，每天能在課堂上見著他，想想就是幸福。況且，我那時還是一個謹守老師與父母教誨，在所謂的升學班孜孜用功唸書的好學生。哪懂得什麼叫告白、情書與追求？雖然，我有很強的念頭想要撫摸他、親他與抱他。
此外，我總在不經意間，在並行之際，或課間閒暇之交，會對著我的好同學或好朋友，訴說著我喜歡那個同班同學的事情與心情。所以，就這樣，我國中同班同學有很多人都知道我喜歡男生之事。但說也奇怪，我那些同學與朋友也沒從此就視我如蛇蠍，敬而遠之，從此相敬如冰，老死不相往來，還是一樣嘻嘻哈哈，勾肩搭背，騎著腳踏車到處在台中市搜尋我們的勢力範圍。
在國二的時候，經由重新的分班，我在我們班上，見著了另些gay，或者說，另些也是喜歡男生的男生們！從相視的第一刻，雖然沒明說，但我們就了然於心，「喔，你也喜歡男生！」我們倒也沒有從此剖心坦腹，視彼此為最好的知己與姊妹，共同品同論足年輕男子的美好與青澀，或交換著暗戀同班同學的心情與滋味。但卻也沒有相互交爭演出同行相妒，彼此互相爭寵、暗箭傷人、到處放話揭瘡疤的女子摔角全武行。
那種心情，現在想想，真地就只是那種，「喔！原來你也是！」的淡然熟悉感。也是那時候，我懂得，「不一定是同類就會且就得成為好朋友」的心情與道理！然而，我不否認，發現與認識同路人，終究是一件值得高興的事！
在國二的新班級裡，我還是一樣不會避諱地去與同班同學訴說著我喜歡男人的心情與感受。而且，也不曾刻意地去隱藏與掩飾我個性中那陰柔與沈靜的一面。我部份的新同學與朋友也還是沒有從此就視我如蛇蠍，把我列為拒絕往來戶。還是一樣快快樂樂地聊著天、吃著便當、討論著功課、看導師不順眼。雖然，此時則會有些同班同學要我不要那麼娘娘腔，要我有些男子氣概。而且，聽說，有很多關於我的誹言流語在我背後一直被傳誦著。但我只問我自己一句話：「我有做錯事嗎？我有害到人嗎？」我深信我沒有，而且我也確實沒有，所以我不甩那些流言蜚語，繼續自我的活著！
到了國三兵荒馬亂的時代，我卻被我們班導師盯上了。理由卻是，他聽我們班中的密探說：「我在交女朋友！」我剛聽到這個從朋友那邊傳來的第一手小道消息時，我啞然失笑。「我交女朋友？？？哈哈哈哈！這真荒謬！」所以，我對我朋友笑一笑，沒有理會這個小道消息，繼續做著參考書的習題！
結果，有一天，在晚自習的時候，我真地被我們班導師叫了過去！而且，他還真地問我，我有沒有交女朋友？「不存在的事情，你要我怎麼說『有』？」我心裡這般想著，並不解地看著他！於是我就老老實實地回答說「沒有！」「真地沒有？」導師繼續問著！「好可笑的問題喔！」我心裡繼續想著！於是我還是老老實實地回答他「當然沒有！」
呵呵呵呵，接下來的事情更好笑了，他竟然要我把手伸出來，他要拿竹鞭打我的手，因為他認為我在欺騙他！
「老師問問題，你怎麼可以不老實地回答呢？而且，有很多同學跟我講他們看到你跟女生談話、走在一起、甚至還手牽手！那麼明顯地事情，你為什麼還要欺瞞老師？不說實話呢？」
結果，啪啪啪啪，他拿竹鞭，打了我四十幾，還是五十幾下的手心。一面打，一面還在問，「真地沒有？你就老實說吧！」
我在這之前（以及之後），從來沒有被老師打過，無論是功課、或生活表現，我從來沒有被打過。 結果，竟然是為了這種事情被打，這真地是太荒謬的一件事了！一個從小小年紀就自我認同為gay的同性戀者，生平唯一一次被老師懲罰，竟然是為了「交女朋友」這罪名或理由。這實在相當地可笑與荒謬吧！
手心被打，很痛！說實話被打，覺得委屈！被莫須有的罪名誣陷與被打，則覺得相當幹！所以，他一面打我，我則恨恨地瞪著他。大概也因這樣子，所以他破記錄地打了我四五十下的手心。據我所知，這也是我們班的最高記錄！莫名其妙地荒謬！
我恨恨地回到班上，手心痛地要命，心裡氣地要命。本想站上站台發飆，大罵哪些強加莫須有罪名在我身上的不知名的同班同學！但是手心太痛了，心裡太生氣了，雖然我忿恨不平，但還是坐回位置上，並把手心拿給隔壁的同學看，向他要些藥膏！同學看到我被打那麼慘，一堆綠油精、萬花油、小護士則紛紛被放到我的桌上。在權威籠罩的那個年代，我懂得明哲保身與相濡以沫的生存之道與遊戲規則，所以對於這一點點的溫暖與善意，還是有些感動。
我那時有沒有在班上哭？那時候有沒有人來安慰我？我記憶中這部份的資訊已被我遺落了！只是，那時那股忿恨不平的感受，我至今回想，仍猶令我心驚膽跳。
事情，還沒結束！
因為有女生班的同學邀我寫她們的畢業紀念冊！
你知道的嘛！就是那種國小國中畢業前最流行的東西，大家彼此在冊子上寫著：「前程似錦！一帆風順！祝考上好高中！勿忘我！」等之類話語的冊子！
在那時男女界限如此分明嚴謹的時代，她們是在下課時間，趁我去教務處的路上，把本子塞到我手中。在我根本還搞不清楚狀況的時候，班導出現，搶走我手上的東西，用力扔在一旁！
並用那種「捉姦在床」的眼光，狠狠地打了我兩個耳光，並撂下一句「還說沒有！」我還記得那時教務處的行政人員，以及那兩個女生，一時都被這件事情嚇到了！安安靜靜，沒人敢講話、並且沒人敢有任何動作！
接著，他叫我把東西還給人家，並叫我隨他進入導師辦公室。
我撿起那簿子，拿給那兩個我根本不認識的女生，說了聲抱歉！我這時候終於有機會好好看了一下她們，我真地不認識她們，既不是我國小同學，也不是我補習班同學！她們也小聲地對我說了聲：「對不起！」
當然，我又是被我班導師一頓毒打！
真是莫名其妙，我根本不認識那兩個女生。好孩子收到人家東西，就禮貌而言，不是應該說謝謝，並且先把東西收下來嗎？但我懶得跟他針對這件事情多做解釋，所以靜靜地仍由他拿竹鞭抽打我手心。而後，他罵完了，也打完了，我則向他說了聲「謝謝！」回到班上！
發生了這麼多事，下課時間早過，老師也已開始講課了！我喊了聲報告，走進教室。看班上同學與老師那股靜靜看著我的詭異樣子與氣氛，我就知道班上同學已經知道這件事了！「事情傳地還真快！」我心裡想著！
我走回座位，向同學拿了藥膏，把藥膏塗在手心上，而後拿出課本與筆記本，開始抄著老師黑板上寫著的式子與說明！老師停下手上的粉筆，看著我，問了聲，「你沒事吧！？」我則停下筆，回了句，「沒事！請老師繼續上課！」
真地沒事嗎？我也不是那麼確定！只是，我知道，接下來的幾天，我在學校裡面則不言不語，除了老師指名要我回答問題外，我真地都不言不語！安安靜靜地來學校，安安靜靜地回家，一個人靜靜地坐在座位上吃便當。我不知道為什麼，我就是不想說話。我不是生氣、不是傷心、不是難過、不是抗議，只是很簡單地不想說話。
什麼時候又開始說話了？在怎樣的情況下又開始說話了？我忘了！我只記得，事後，同學對我說，「我那陣子不說話的時候，樣子很恐怖！」「他們都很擔心我會不會自殺！」 我對他們笑了笑，說了聲謝謝！就如同前面我所說的，在權威籠罩的那個年代，我知道明哲保身的生存之道與重要性。所以對於這一點點的溫暖與善意，我是有些感動。
上天保佑！接下來短短幾個月的的國中生活，我沒有再遇到那麼變態、暴力與不講道理的事情。我靜靜地讀書、準備模擬考、準備聯考！參加完畢業典禮，我對自己說，我終於可以離開這邊了！高中聯考放榜，我一如原先眾人所料，進入了高中。
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