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2011-11-16 23:26:41| 人氣4,019| 回應12 | 上一篇 | 下一篇

什都管的老師

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昨天下午我學生阿翔出了車禍,在騎到嘉基附近時,為了閃一隻狗摔傷。本來想說應該沒有大礙,沒想到趕去醫院時醫生竟告訴我他有生命危險,原來他摔車時安全帽飛了,所以撞到頭,導致頭蓋骨有裂痕,顱內出血,肩膀瑣骨也裂了,在嘉基加護病房觀察。

我的學生勃起哥開車載我和他幾個同學一起去嘉基看阿翔,他看到我在嘉基裡如入無人之境,完全不用看指標就可以東穿西插走到急診室,不由得好奇問我:『老師,你為什麼對嘉基這麼熟?』

我苦笑了一下,系上每有學生出意外都是我在第一時間到醫院協助處理,再等心急如焚的家長趕來。我們的學生很多都來自於外地,父母要及時趕到醫院真的有其困難,我相信若我是父母,也希望有一個可靠的人可以在這個時間內陪在受傷的孩子身邊。我來嘉基處理學生事情應該超過五十件以上了,如果可以,我真的不希望進來這裡,會來,都是萬不得已的。

等我和阿翔的媽媽交待完之後,還要幫阿翔把受損不大的機車騎回家。因為接到消息出門時只有穿一件T恤,外套都放在系辦,沒想到勃起哥居然把他的外套給了我,要我穿著騎回家,當下我的心裡湧現一道暖流,這種感覺我很珍惜,因為我的學生真的是愈來愈貼心懂事了。

今天下午,我和阿翔的另一個同學小蓉一起去加護病房探病,原本我們以為加護病房有限制兩個人進入探望,沒想到是一堆人都可以進去,所以本來勃起哥他們都要來,但因為怕只能進去兩個人,會讓阿翔的父母沒有足夠的時間看孩子,為了讓位子給他媽媽所以其他人都沒跟來了.

 阿翔的顱內出血沒有繼續惡化,所以目前沒有生命危險,若到明天還是一樣,就算是脫離危險期,可以轉入普通病房,這也讓我鬆了一大口氣。當場阿翔的媽媽問我:『老師,你又不是他的導師,為什麼這麼關心他?出事第一時間來幫他,今天又來?請問老師你在系上是管什麼?』

一句話真的問倒了我,不過我學生小蓉居然幫我回答了這個問題:『我們老師什麼都要管,車禍、生病、打架、失戀、朋友吵架、沒錢吃飯、蹺課、遲到……什麼都管,我們全系的學生他每個都要管!』

阿翔的媽媽一臉驚訝,隨即笑道:「你們這些學生真幸福,有這麼可愛的老師!」

真是太會講話了,讓我當下覺得渾身舒坦暖洋洋的。

不過回家的同時,我想到那句「他什麼都管」,不由得想問自己,究竟是什麼樣的因緣,我把自己推向了現在這個樣子?

如果有一天我不再是這個樣子,那我屆時又會是什麼心態呢?

不管如何,在當了這麼多年老師後,我只能在一件一件小事情情裡找感動,然後獲得大大的滿足再繼續做這些事情。

我需要不斷的提醒自己,不要忘記當老師的初衷-我要當一個自己也想遇到的那種老師!

 


圖片來源:網路圖片

台長: 小金老師
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徐甲
翔君ㄉ爸媽應該會考慮買台汽車給他開

「行車平安神符」免費索取,不限數量

E-mail:ftobtxgo0071@hotmail.com
2011-11-17 01:09:05
版主回應
蛤,這麼好?
感謝!
2011-11-17 17:57:11
ttpiyf
我只想說老師您真偉大!
2011-11-17 08:36:26
版主回應
沒有偉大,只是愛管閒事而已哈.
2011-11-17 17:57:35
(悄悄話)
2011-11-17 10:37:01
傲嬌紅茶
小金老師對學生真的很好!
要不是已經畢業很久,
我也想當老師的學生啊!
:)
2011-11-17 12:49:31
版主回應
不然有空來旁聽也可以哈!
2011-11-17 17:58:40
Suhuey
小金老師對學生的付出像小王子書中的狐狸向小王子說:「我告訴你那個祕密,其實很簡單:只有用心才能看見。事物的本質用眼睛無法看見。」
「你為你的玫瑰付出的時光,使你的玫瑰變得如此重要。」
「但你不該忘記。對你豢養過的東西,你永遠負大責任。你必須對你的玫瑰負責」
我想小金老師帶給學生的心靈上,如同小王子說:「重要的東西是看不見的...」
2011-11-17 13:40:17
版主回應
好棒,我之後寫文章再來引您這一段文章.
只有用心才能看見!!
2011-11-17 17:59:19
徐甲
以下節錄「蝦咪小金門」


《小王子》這本故事書中豢養狐狸的情節。

當兩個人在感情中發展成豢養的關係,這樣的感情很難長久。因為,豢養本身就代表著不平等的地位。於劣勢的一方,總有一天要為了追尋自我而離開。

若是兩個人的感情,只有其中一方單方面的付出,另一方沒有適時對等回饋的時候,就會演變成一種不平等的豢養關係。長期提供心力、時間與金錢以求維繫的感情,和希望藉此得到對方青睞,在沒有互動的回饋之下,都脆弱得不堪一擊。


《莊子˙大宗師》裡有言:「泉凅,於相處於陸,相呴以濕,相濡以沫,不如相忘於江湖。」意思是莊子有一天看到一處即將枯乾的水泉,有兩條魚躺在快要乾涸的陸地上,互相用口水來沾溼對方的身體,以免雙方都這樣活活的缺水而死。莊子認為,與其這兩條魚在一起活得這麼辛苦,不如不要在一起,各自活在不相干的江河湖海之上,彼此快樂的活著。
2011-11-17 16:38:33
版主回應
呵呵,沒想到你居然可以找到這兩段,我一直以為是在昆仔裡出現的><"

不過我現在和學生之間的關係,和豢養狐狸比較有落差.
之前和昆仔那些孩子才會有豢養的關係,
現在是比較純粹的師生和朋友.
2011-11-17 18:04:50
Mr. L
當一個自己也想遇到的那種老師!這句話寫地真棒。
2011-11-17 17:21:31
版主回應
謝謝你,那句話是我寫了好幾年的東西了呵.
2011-11-17 18:05:19
Zeki Carl
呵呵 能被管其實是一種幸福阿:D
好久都沒有體會到了:"(
同學們好幸福喔!!
2011-11-17 18:32:37
版主回應
大學老師管太多,會被討厭.
不管,又說都沒關心.
很難為的.
2011-11-19 22:07:19
Suhuey
小王子是一本很有哲學的書,書中對於豢養的意思是建立關係,而這個關係並非只是單一的,每個人看這本書的解讀不同,其實書中提到狐狸在小王子的豢養是感到幸福,比如說,你下午四點會來,那麼我從三點就開始感到幸福。這本書中的隱喻是人常常只記得事物的外貌,而忽視事物的本質,所以在書中常提及最重要的東西是看不見的,要用心靈去體會。
小金老師待人處事的行為,也是影響小金老師的學生會對於他人付出,我想小金老師也很欣慰他的學生很懂事。
同學們真的很幸運能遇到小金老師!
2011-11-17 22:06:00
版主回應
難怪小王子這本書,可以翻譯成這麼多國家的文字流傳出去,因為隱喻真的很重要.
我記得五專的時候看過,可是當時涉世未深,所以無法體會,找時間來重讀好了.

我的學生若會主動幫助其他人,我就很開心了.只是我看到的,還是自私的學生居多.
2011-11-19 22:03:09
黄绿红
老师好伟大..
2011-11-17 22:29:55
小夏
希望自己也可以遇到如此對待自己的人
所以努力成為這樣的人

不忘初衷(笑
2011-11-19 09:19:03
版主回應
加油,我也希望你能成為你想變成的那種人.
2011-11-19 22:06:47
(悄悄話)
2011-11-19 10:17:52
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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