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寒冬午後和煦的陽光，正錯落在地方法院前的慈濟人文閱讀中心。

 

中午過後這兒出現了人群，原本空間就不算大，此刻真有水洩不通的感覺。今天正是社區兒童靜思語班第一次上課的日子。

 

兒童靜思語班共分四週上課，招收社區國小三到六年級學童，希望藉由靜思語的推廣，達到人間菩薩大招生的目的。因此，若能親子共聚一堂上課，則是最理想的組合了。

 

今年度組隊擴編，新互愛組長鄭雅芳師姊甫上任第一天，即著手該兒童靜思語班的組成，恰逢學校寒假開始，招生似乎是超乎想像中的順利與熱絡。

 

「我們招收三年級至六年級的孩子，雖然他才一年級，既然來了您就培著他留下來上課吧？」

 

靜思語問世今年是第二十年，由當年上人開示到今日的靜思語好話一條街、靜思語滿街跑，處處都可以看到靜思語的存在。

 

但是是否人人都能明白靜思語的意思，同時由生活、工作甚或人與人之間的相處，體悟它的深義進而讓生活過的更歡喜與幸福？

 

雖然是倉促成軍，但是組內多得是人才，洪雪鳳、湯麗玉、吳麗貞，三位師姊原本就是，屏東區快樂兒童精進班的資深輔導媽媽，很快就和孩子學員們融入一體。

 

瑞鳳是今年歲末祝福方才受證的慈青學長，加上國小教師的身分，帶動孩子更是駕輕就熟，就在瑞鳳大姊姊的帶動下，社區兒童靜思語班開始上課了。

 


或許午後正是一般孩童午睡的時刻吧？一張張看著大愛媽媽陳敏玲說故事的小臉，開始打哈欠了，緊跟著眼睛都快閉上了。

 

「哈！沒精神嗎？那我回家了囉！來玩個烏龜、小白兔與獵人的遊戲．．．」在國小擔任大愛媽媽晨間說故事，超過四年資歷的陳敏玲，透過遊戲很快的將孩子們從睡意中喚醒過來。

 

敏玲媽媽緊跟著又說了一個「快樂老鷹v.s.不快樂老鷹」的故事。

 

老鷹為什麼不快樂？聰明猴告訴牠，把飛翔技術練到爐火純青就會快樂！

 

真的嗎？

 

但是當那老鷹飛得愈快愈高時，森林裡的其它動物離牠愈遠，小動物們深怕被牠捕食了，因此練就各種飛翔術的老鷹更不快樂了。

 

森林裡，小白兔正拼命的往前狂奔，後方則是追趕獵食的花豹，前方已到懸涯的絕路，此刻小白兔似乎已到生命的盡頭．．．．說時遲那時快．．．

 

敏玲媽媽生動的說故事技巧，讓大家幾乎都摒住了呼吸，關注著花豹攫住小白兔的這一刻。

 

當花豹張嘴露出尖牙咬住小白兔的剎那間，天空中一團黑影疾衝而至，一雙硬爪從花豹口中搶走了小白兔．．．

 

正大家鬆了一口氣，不料敏玲媽媽卻說，知道誰搶走了小白兔嗎？不是別人，正是飛翔技術超級棒的老鷹！

 

這下可好？可憐的小白兔雖然沒有被花豹吃了，也難逃老鷹的利爪！

 

奪走小白兔的老鷹，一路飛到山羊的家中，請求山羊救治受傷的小白兔。

 

老山羊看了看老鷹說：「看你臉快樂的樣子，到底發生了什麼事呀？」

 

「我也不知道耶！只是我也想不到我這麼會飛，還救了小白兔，我只感覺心裡很快樂呀！」

 

老山羊說：「幫助別人原本就是最快樂的事呀！」「喔！原來如此呀！」

 

「各位小菩薩，大家願不願意做個快樂的孩子呀？」

 

「願意！」孩子們回答得好大聲。

 

「那怎麼做才會快樂呢？」

 

「要幫助別人幫助同學．．」

 

精彩的大愛媽媽說故事，就在大家爭相說出如何做個助人最快樂的孩子中結束。

 

手語的無聲說法最能使靜思語入心，達到潛移默化的效果。

 

同樣是兒童精進班資深輔導媽媽的蔡惠萍師姊，帶來「四大」的手語與孩子們一起分享。

 

這位是誰的妹妹呢？跟著姊姊一起來上課的可愛小女孩，比畫起手語比大哥哥大姊姊更靈動呢！

 


「Ho He Ho EeEhOh Ho HeHo Ee—Eh　Ho He Ho EeEhOh He HoEeEhOh」這是社區兒童靜思語班班歌「地球的孩子」的前奏。

 

這是有動有靜的「社區兒童靜思語班」，在慈青蔡秀君的帶動下，孩子們離開了坐位，一起高唱：「我們都有一個願望，沒有煩惱快樂成長．．．有人高有人壯有人需要我們幫忙．．．」



在歌唱的律動中孩子們展露歡顏，讓午後的慈濟人文閱讀中心，也洴出了和陽光一般璨爛的笑聲。

99.01.24　孩子們展露歡顏的社區兒童靜思語班　圖輯

事件／地點／屏東和氣三互愛三社區兒童靜思語班／慈濟人文閱讀中心 時間／99.01.24 文／圖／Tellme