教育改革的問題爭吵得沸沸揚揚，各種意見眾說紛紜，但是無論採取哪種改革方案，真正把方案落到實處的始終是直接面對...
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發表時間：2007-12-19 22:41:42 | 回應：3
美國作家房龍把他描繪人類文明史的著作定名為「寬容」。
在他看來，人類歷史的進步就是由苛酷走向寬容，「寬容」...
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發表時間：2007-12-19 14:44:08 | 回應：2
聖哲的謙遜
置身於斗室的人，往往會感到自己偉大；站在高山之巔的人，反而會覺得自己渺小...
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發表時間：2007-12-09 19:56:28 | 回應：1
此文已做他用
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發表時間：2007-12-09 19:49:33 | 回應：1
做人與治學
人品和學問都優秀的人，應當成為全社會的楷模；人品好而沒有學問，也可以做個...
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發表時間：2007-12-09 19:47:56 | 回應：1
「不乖」的學生
有關調查顯示，大部分老師總是把「乖」做為好學生的第一準則，但是由『論...
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發表時間：2007-12-09 19:46:39 | 回應：2
教育的「活」與「死」
只要提到西方教育，人們的第一反映就是「活」，而對於東方教育，特別...
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發表時間：2007-12-09 19:44:46 | 回應：1
