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                     國中、小學公辦民營自治條例，問題重重！     針對最近鬧得沸沸揚揚的「國民中、小學公辦民營自治條例」草案，盧崑福議員覺得問題重重，內容幾乎都是為生意人量身訂做，難道是割地賠款嗎？根本是不平等條約，已經引起很多教師人心惶惶！他建議賴市長，「國民中、小學公辦民營自治條例」如果一定要通過，他強烈要求：一、以現在廢棄不用的學校為主，先行試辦。二、要有學區的限制。三、所有條例應該公開、透明、清楚！     盧崑福針對草案條文質詢教育局副局長提出以下問題： 一、自治條例第4條，學費、雜費，只要教育局核定，就可以隨便調高收費，完全與公立學校不一樣，這樣有公平性嗎？ 二、自治條例第5條，民營的學校可以招收台南市有意願就讀的學生，沒有學區限制；現在各公立學校在少子化的威脅之下，還要面臨公辦民營學校招生的競爭，這不是變相、有計劃的在削減小型學校嗎？怎麼可以沒有學區限制？同樣受教育部課程綱要的約束，所有公立學校，現在就可以進行教學課程創新啊！為何需要公辦民營呢？ 三、自治條例第6條，專案評估人的資格應該訂清楚，是邀請什麼學者、專家，什麼樣的地方社區人士參與？為什麼不敢說清楚？教育局在怕什麼？所謂的「特定學校」，所指的是什麼性質的學校，也都沒說清楚，是不是安平國小、國中都有可能被特定公辦民營嗎？ 四、自治條例第7條，這款重大的評估，為何不明定清楚什麼人是評估人員，來接受各界的檢驗嗎？到底在隱瞞什麼？ 五、自治條例第8條第二項：要組一個甄選委員會來審核，這個委員會需要多少人？由什麼人組成？這麼重要的委員會，組織章程竟然不清不楚！ 六、自治條例第12條，原學校的老師、職員權益的保障、工作權的保障應該要明確，不要動不動就專案資遣、 解聘（僱），造成人員不安。 七、自治條例第17條，市府安排學生到就讀學校，形同強迫轉學，這和家長對教育的選擇權有衝突，會有很大的後遺症，市府完全沒有考慮到嗎？如果市府一定要公辦民營，盧崑福強烈要求，以現在廢棄無人就讀的學校優先試辦，並且一定要有學區的限制。（原台南縣現有廢棄學校約有10間） 八、自治條例第25條，市政府支出所有的資源、資金、土地、硬軟體設備等，若是民營辦理不好，市府要收回爛攤子，但是民營廠商卻不必負擔任何責任，這是什麼自治條例，居然連處罰辦法與賠償規定都沒有？     盧崑福建議賴清德市長，國民中、小學公辦民營自治條例之下，生意人為了降低營運成本，提高獲利，他們可以聘用不合格的較師，可以篩選學生，造成特殊學生（障礙類學生）多半無法進入，弱勢學生恐怕會被迫離開學校，導致受教權的公平性嚴重受到影響！至於家長所提出的「孩子不能等」和「家長期待更多元的教育環境」的說法、盧崑福認為，身為教育人員，有責任拿出專業，破除家長對教育方面的迷思。