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2007-11-10 15:40:36| 人氣223| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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民歌迴響

「古老的東方有一條龍,牠的名字就叫中國。古老的東方有一群人,他們全都是龍的傳人……。」

隱隱約約,從某個遠方傳來這樣一首歌。歌聲清脆高亢,是正統的男高音。隨著陣陣吉他聲播送著,多麼令人驚奇!我不禁加快腳步,尋覓那名歌手。

在這陽光灑然的午后,一所國中校園裡,竟能聽見如此悠揚的民歌?等走近一看-原來是我們萬人迷的音樂老師,斯文仔,雪白的襯衫,金邊圓框的眼鏡,正隨興地在走廊上高歌一曲。雖然我的年紀離他的大學時代,已經有一段距離,但奇妙的是,在他怡然自得的神情,與彷彿想起什麼而望向遠方的眼光裡,我看見那一段無憂無慮的校園時光,色彩繽紛的青春年華。不知不覺地,我走入其中。

好久沒有這種驚喜的感覺了!那是六年級生共同的記憶,民歌時代。但我卻有一種心有靈犀、故友重逢的感覺。我很難解釋,我從不知道有這樣一種歌-沒有若即若離、纏綿緋惻的愛情,沒有複雜的旋律組合,只有平易卻見真情的抒寫,昂然自我的拍子。

每次聽民歌,這種欣喜總不自覺湧上心頭。直到我好奇地探究民歌的歷史,才知道民歌是台灣流行歌曲的前身,校園裡大孩子親自創作的歌謠。

我終於了解,為什麼會有「心有戚戚焉」的悚動了!

民歌清純悠揚的風格,正是學生的本色。

以前,學生不用擔憂太多,每個人都能快快樂樂的學習,自自然然地成長。才寫得出這樣不含雜質的歌曲,那是學生的一種人權自由。

如今,可憐的學生背負升學考試的壓力,早就喘不過氣來。現實的社會沒有給學生一個好的榜樣,紙醉金迷的潮流把學生教成急功近利之徒,太多的誘惑,正不斷侵蝕著學生。

本來人人腳下踩著的淨土,已經被汙染了。

外在的激盪是否讓青青子衿褪下簡單的卡其布制服,換上五顏六色的服裝?讓那些適情愜意的日子,在轉瞬間變了質?

學生的生命可以譜成一首歌,大聲地歡唱。可惜我們已經麻痺,無法唱出動人的音符,即使唱出口,也都是不該有的多變和坎坷。

好久沒聽見那醉人的民歌了!只要情懷仍在,但願我們常能寫出、唱出那樣美麗的曲子。請再給我一點赤子之心,濡沫課本與社會,我願盡力去學。

台長: 張真橙

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