學生五年級時貼過他們的造句笑話,已近一年他們造的句子都很正常,不錯,令人放心。但是今天,一改造句,我又開始大笑,句子是這樣的:
狐假虎威:
一、狐假虎威的狐狸很狡猾。
--是在繞口令嗎?
二、爸爸長得很可怕,所以每次跟爸爸出去我都狐假虎威。
--不知爸爸看到句子會有什麼反應?
狡兔三窟:
一、兔子常常狡兔三窟。
--又在繞口令了。
二、他已經狡兔三窟,隨時可以上戰場。
--他上戰場後,這三窟當如何?
三、姐姐辦活動都狡兔三窟,所以活動很棒。
--活動是,走迷宮?
鷸蚌相爭:
一、我和哥哥打架都很痛,所以鷸蚌相爭。
--誰得利?
二、小弟小妹正在搶這塊蛋糕,為了讓他們明白鷸蚌相爭,漁翁得利這句成語,所以我就把蛋糕吃掉了。
--哥哥,這麼做好嗎?
肆無忌憚:
一、一個肆無忌憚的律師可能幫助你,但花費很貴。
--這樣的律師很危險。
二、如果人生可以肆無忌憚,那有多好。
--如果人人都這樣,就天下大亂了。
群策群力:
關羽不是群策群力的領導者。
--一切盡在不言中。
學生發現不太對,平時嚴肅的老師,怎麼功課改到一半,就在後面笑得東倒西歪? 這群寶貝,該不會知道老師累了,就聯合起來說笑話給我聽吧！呵呵呵。笑完之後,言歸正傳,還是全部請過來,一一訂正,所有的笑話,在簿子上,都修正完畢,一如春夢了無痕。但我只要一想到,還是會大笑三聲,哈哈哈。
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