改到這個，心裡一震，這不是詩句嗎？上一節解釋潮汐和朝夕的差別，小洋就把朝夕放進句子裡？他真的懂朝夕和百合花如何類比嗎？問他為什麼這樣寫？他說要寫夕陽，不小心寫成朝夕，請他改成一支支喇叭，符合孩子的理解。但我真正喜歡的，是他原來詩意盎然的美麗錯誤。
上課和學生討論這題：百合像什麼？學生說：「像綿羊、像裙子、像太陽......」有合理的解釋，都好。我說：「老師將這句改成喇叭的意思是，百合的外形像喇叭，也像有千言萬語要對這世界說。這樣的比喻除了外形，還有意義在裡面。」
又告訴學生：文和詩是不一樣的，字詞給人的感覺也不同。文章直白，詩意婉轉。比方說：「日夜和朝夕的意思一樣，但朝夕這兩個字美多了，像詩。」
一朵百合，開放是朝，凋謝是夕？或是，一開一合之間，世界隨之斗轉星移？一朵朵百合的開落，是一個個自成宇宙的日升月落？亦或是，凝視一朵初綻的百合，美的悸動，能讓人朝朝暮暮，縈懷在心？
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