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2014-08-12 00:26:58| 人氣259| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

作文高階班(3/7開課當天,可試上)

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作文高階班(3/7<>開課可試上)

語文學習是一個漫長的旅程,更是全方位的學習;不僅必須以閱讀能力的培養為基礎,更應該同時進行朗說的訓練,讓孩子在練習寫作技巧之外,懂得傾聽、思考、表達與分享;進一步知道如何欣賞與鑑賞文學作品。讓孩子不再視寫作為畏途,更能將生活經驗化為寫作的題材,處處能留心,處處能感受,生活本身便是學習的過程;如此結合聽說讀寫四種能力,才是完整的學習!

.老師教學特質

1關懷孩子

親和力強,關懷孩子的學習情緒,引導積極學習!

2分級教學

依年級和程度分班教學,重視教學品質及每個孩子的獨特性,引導個別性的成長!

3情境引導

依課程內容情境引導孩子快樂表達、深入思考、分享經驗,從愉快學習中啟發孩子的心靈,從寫作中了解自己、接納自己,進而展現全面的自己。

.課程內容

1成語和佳句

成語和佳句的背誦,讓孩子能自然而然的運用在作文裡

2形音義

提供形音義的辨別,減少孩子的錯別字

3國學

搭配詩經和長篇文言文內容相關的國學背景

4文言文課程

增加半小時詩經賞析(短篇文言文賞析、作品介紹、歷史和文學背景介紹)或長篇文言文的閱讀和賞析

5修辭

各種修辭的練習,加強孩子文句的書寫能力

6電影賞析

電影欣賞討論,培養孩子觀察、討論、思考與分享的基本能力

7閱讀課程

優美文章的欣賞和閱讀測驗的練習,增加孩子的鑑賞能力和把握文章主旨、內涵的能力

8各類寫作

記敘文、應用文、抒情文和論說文等各種文體的練習與運用,具備基本的寫作能力

9引導教學

引導孩子在進入真實世界後,漸能將生活與領悟結合,寫出屬於自己生命經驗的深度文章

讀書會課程:在課堂上讓孩子利用討論、分享和報告的方式進行。

.招生對象:

(1)對寫作仍須建立基礎的國中生

(2)對寫作有一些程度的高年級
.每年定期輔導學生參加比賽及活動

各項比賽、測驗的合格證書,均有內政部核准字號,在推薦入學時,可列入公、私立國、高中甄選參照。

課程活動:104年3月之後的活動

作文檢定

104 4月12日舉行

朗說比賽

104年5月31日將在台灣大學舉行

各類徵文

 中華民國作文教育學會弟50 次徵文比賽,至5/5徵稿截止

文章發表

無限時間在網站分享

(1)動態朗說語文競賽:大台北地區第13屆動態朗說競賽已於66日在內湖工商。
(2)全國作文檢定:第17屆作文檢測已於126日在台灣大學舉行。

(3)中華民國作文教育學會第四十次全國徵文比賽:已於7/30截止。
*國小組、國中組題目:我最快樂的一件事

.課程時間:每週六早上10:40-12:40(每週一次,每次2小時。)

1040~1110

1110~1240

詩經或長篇文言文賞析

字音字形或閱讀測驗練習 (四項輪流)

修辭和寫作練習

(1)上課時間:從104年3月7~104年6月27日共15

(2)停課時間:

ㄅ4月4日清明節連假

ㄆ6月20日端午節連假

(3)請假方式:為不影響孩子學習效果,僅提供一次請假(可以順延堂數)不便之處敬請見諒!(或是報名繳費時預先請假,亦可順延堂數。)

(4)試上課程:開課當天可以試上,試上後孩子若覺合適,當天課程視為正式課程;若覺得不適合,當天課程免費。(每堂課皆為獨立課程,可以隨時插班試上。)

(5)上完課可以留下來借閱書籍或閱讀,最晚至18:00(以不影響他人學習為優先)

.課程費用

整學期1 5堂6500(含教材費聯絡簿、講義、資料夾和期末獎品)

.上課地點:後山埤捷運站2出口左邊的巷子向前步行約5-6分鐘
(台北市忠孝東路五段7905972)(過佑德高中第三條巷子左轉)

報名電話:2759-5153 0916278886金老師

 

 

台長: 作文老師
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