作文班 - 快樂小私塾作文班 讓孩子從小喜歡閱讀、習慣思考、勇於分享及熱於寫作，奠定紮實的語文能力！

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2014寒假閱讀寫作成長營第一梯

閱讀帶來思考，閱讀帶來啟發，閱讀帶來力量，閱讀帶來成長。

對於身處太平盛世、e世代的孩子，電視、電動和網際網路取代了真實生命的歷練，因此，對於生活的壓力，缺少那麼一點韌性；對於未知的探索，缺少那麼一點勇氣；對於正確的事，缺少那麼一點堅持；如何讓孩子在這條漫長的人生旅途中，練習培養這些良好的特質，實為一件刻不容緩的要事。

希望這四天的密集課程中，藉由小說緊湊的情節、人物深刻的描繪和寓意漸進的引導，激發孩子堅強的生命意志和一顆柔軟及堅毅的心，在未來學習的歷程中，無論遇到任何考驗，都能勇敢且堅持地走下去。

◎課程內容

一.以閱讀書籍來引導生命教育內涵

二.修辭練習

三.文章架構探討與分析

四.電影欣賞和主題討論

五.主題寫作

◎閱讀書籍：《偷書賊》(木馬文化)(馬格斯‧朱薩克)

◎招生對象(國小高年級以上~國中生)

(1)還未培養閱讀習慣卻能讓他無法停下閱讀的腳步

(2)喜歡閱讀卻鮮少思考反芻的孩子

(1)想提升寫作深度的孩子

(2)想拓寬生命眼界的孩子

(3)想培養修辭概念，書寫優美文句的孩子

(4)想磨練對文章內容的敏感度，以及文章架構建立的孩子 

◎上課方式

一.閱讀

(1)藉由讀書會的方式，讓每個孩子針對小說篇章和情節，練習述說內容大概和深刻寓意，提出主題分享，再共同以一主題來進行思辯與討論，最後再分享自己的生命經驗，導入個人的生命成長。

(2)過程中採取個人與團體合作兩種方式同時進行，一來讓孩子有獨立思考的模式練習，再者又能學習與他人討論達成共識。

二.修辭

了解修辭原理，進而練習和仿作。

三.文章架構分析

將小說情節導入文章架構，學習如何針對文章掌握主旨和分析架構。

四.電影欣賞和主題討論

經由相關主題的電影欣賞，來引導孩子的深入感受，藉此進入切身的主題探討和分享。

五.主題寫作或自訂創作主題

針對每個孩子的特質和能力，經由生命主題的探討，訂立寫作主題和文體，從事文字創作。

◎課程時間

103年1/21~1/24日共三天，早上9:00~17:00。

◎課程安排

9:00~10:50 閱讀了解/主題分享/生命經驗分享

10:50~11:00 小憩一下

11:00~12:00 架構分析和修辭練習

12:00~13:30 溫馨午餐與休息

13:30~15:30 電影欣賞

15:30~16:00 下午茶時間與各組分享時間

16:00~17:00 生命主題引導與主題寫作

17:00~17:30 課程回饋與心情分享(最後一天延後半小時)

●課程費用 (1/10前報名和繳費優惠價5000元)(人數有限，敬請把握)

四天課程5600元(包含講義費、書籍費和點心)，午餐可以自備或自費代訂(池上便當)。

★上課地點：忠孝東路五段790巷59弄7號2樓(後山埤捷運站2號出口左邊的巷子步行約5-6分鐘)

(左邊的小巷子直走到過協和工商後的第三條巷子左轉)

★報名電話：2759-51530916-819-739
金老師(歡迎來電詢問)　　

◎書單介紹 《偷書賊》

這是一個關於文字如何餵養人類靈魂的獨特故事，
一個撼動死神的故事。

　　死神首度以豐富的感情，為讀者講述一個孤單的小女孩，
　　如何藉由閱讀的力量，度過人生最艱困的時期。

　　9歲小女孩莉賽爾和弟弟在戰亂中被迫送到寄養家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉賽爾在弟弟冷清的喪禮後偷了一本掘墓工人的手冊，為的是要紀念自己永遠失去的家庭。

　　寄養家庭位在慕尼黑凋蔽貧困的區域，大人彼此仇恨咒罵，老師狠毒無情，戰火時時威脅人命。莉賽爾每晚抱著掘墓工人手冊入睡，惡夢不斷。養父為了讓她安眠，於是為她朗誦手冊內容，並開始教她識字。

　　學會認字進而開始讀書的莉賽爾，儘管生活艱苦，吃不飽穿不暖，卻發現了一項比食物更讓她難以抗拒的東西——書，她忍不住開始偷書，用偷來的書繼續學習認字。從此莉賽爾進入了文字的奇妙世界，讓她熬過了現實的苦難，也不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人：讀書給躲在養父家地下室的猶太人聽，在空襲時為躲入防空洞中的街坊鄰居朗讀故事，安慰了每顆惶惶不安的心，潛移默化改變了原本粗鄙的性情。

　　對照著戰場上萬人之間的爭奪殘殺，莉賽爾藉由閱讀與文字所散發的力量，讓死神驚訝地睜大了眼睛，一面收取戰場上的靈魂，一面思索人性的深奧：為什麼人類一面展現殘酷的殺戮，一面又有發自內心的關愛呢？

　　多年以後，死神前去迎接莉賽爾的靈魂。死神坐在喧囂的大馬路旁，忍不住感嘆道：「人哪！人性縈繞我的心頭不去！人性怎能同時間如此光明，又如此邪惡！」

◎得獎與推薦記錄

　　★榮登英美暢銷排行榜（紐約時報青少年文學排行榜第一名、美國亞瑪遜網路書店第一名、愛爾蘭第一名、巴西第二名、英國文學類第四名、澳洲2006年度文學類第五名）
　　★獲頒美國圖書館協會舉辦之Pintz獎
　　★榮獲2006年BookSense兒童文學類年度選書
　　★榮獲2006年邦諾書店（Barnes&Noble）「發現新人獎」（好書就是好書……大膽創新之作，可比《風之影》）
　　★2006年亞瑪遜網路書店年度選書（青少年類編輯選書）
　　★入圍美國文壇奧斯卡『鵝毛筆獎』（Quill）2006年最佳青少年/成人小說
　　★獲頒KathleenMitchell青年作家獎（獎勵30歲以下優秀作家）
　　★獲頒「全國猶太圖書協會」小說獎。
　　★獲頒「猶太圖書館小說獎」
　　★與SecretRiver一書（木馬2008年出版）同時入選「澳洲書商年度選書」。
　　★澳洲圖書產業獎，「年度選書」及「文學小說」入圍。
　　★迄今已經售出英國、德國、義大利、法國、西班牙、巴西、韓國、日本、丹麥、荷蘭、台灣、以色列、塞爾維亞、芬蘭、挪威等國版權。

◎書評

　　★引人入勝、力道強大的敘事……若沒了文字，我們人類什麼也不是！死亡，不再狂傲！——華盛頓郵報

　　★一個獨特的故事。——柏克萊大學圖書館館長法蘭西絲卡‧戈史密斯

　　★這個故事會改變你的生命。（主角）莉賽爾展現一種無可置疑的人性希望，在戰火、貧困、殘酷的環境中可以仰賴的希望。——紐約時報

　　★足以和《安妮的日記》與《夜》等書並列經典作品之林！書中的哀愁與悲劇，像黑白電影一般掠過讀者眼前……（情節）不斷擾動著讀者的心緒，又充滿無窮的詩意美感。——今日美國報

　　★本書足以和馮內果的《第五號屠宰場》裡面的肅穆、安慰人心的黑色幽默相提並論。——時代雜誌

　　★高貴、省思、感人、美麗、不可忽略。——Kirkus雜誌
　
　　★一大成就，不論是篇幅或主題，在在挑戰讀者。——出版人週刊

　　★年度最值得期待的作品。——華爾街日報

　　★《偷書賊》這個故事乃是對於生命、文字所發出的禮讚，令人不僅想讀它，更會永遠記得它。——TheHorn Book Magazine

　　★獨樹一格的故事敘述。——SchoolLibrary Journal重點推薦

　　★這麼感人的小說，會讓好多讀者熱淚盈眶。——Independenton Sunday

　　★作者的說故事技巧高超，故事非凡又催人熱淚，一氣呵成。——TheGuardian

　　★了不起！這麼美、這麼令人激動的故事，讀完後如餘音繞樑三日，讓人感同身受。——SundayTelegraph

　　★一個引人入勝又賺人熱淚的小說……會在讀者心頭縈繞不去。（本書）簡直到了完美的境地。——VOYA（美國唯一針對以青少年為工作領域之圖書館、教育工作者所發行的刊物）

　　★這本書太特別了，一開頭就深深吸引了我。……書中最引人入勝的就是結構。死神這個敘事者不斷穿梭時空，在故事現場和當代的讀者面前敘述故事的發展、人物的結局……——教育學家SusieWilde發表於ChildrenLiterature刊物上的評論

　　★本書的人物立體活潑，故事情節感人至深，不但會令閱讀經驗豐富的青少年讀者喜愛，更會受到成人讀者的歡迎。書評家認為這本小說將「書」這個物品轉化成為無價寶藏，一定能受到讀者的歡迎。——BookmarksMagazine

　　★這個故事裡的人物角色非常吸引人，除了「文字的力量」這個重要意義之外，更是一個小女孩勇敢面對殘酷環境、找到人性關懷的感人故事。——Booklist

◎作者介紹

作者簡介

馬格斯‧朱薩克（MarkusZusak）

　　1975年出生於雪梨，父母分別為奧地利及德國後裔。他是當代澳洲小說界獲獎最多、著作最豐、讀者群最廣的作家，迄今已經出版《傳信人》（IAm the Messenger，澳洲兒童圖書協會年度選書，木馬2008年出版）、《敗犬》（Underdog）、《拳師魯賓》（TheFighting Ruben Wolfe，ALA青少年類最佳圖書）、《追馬子》（Gettingthe Girl）等書。

　　朱薩克從小就喜歡寫故事，他說自己的腦海裡永遠有好幾個故事在打轉。大學畢業後他當了老師，但後來專心投入寫作。《偷書賊》的故事源自他幼年時父母講述的情節，二次大戰時他的父母年紀還小，曾經親眼目睹盟軍轟炸漢堡之後的慘狀，也看過納粹押解猶太人前往死亡集中營的悲劇。朱薩克說，父母講述的情景他一直記在心裡，也曉得自己總有一天會把這些故事寫成書。

　　目前他除了寫作之外，另經營寫作工作坊，並應邀赴各地演講。　　
　　www.randomhouse.com/features/markuszusak

譯者簡介

呂玉嬋

　　生於台北，藝術碩士。喜愛戲劇、文學及旅行。