。果凍的教室觀察。記事。 1.推動**華語國際化!!** 2.教學上遇到的一些事

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看CNN時。。。。

成人學生：他們講的好快，沒有一句聽得懂。


平常沒有刻意讓小朋友看CNN，今天小朋友邊寫作業邊聽新聞，

剛好在講台灣的颱風災情，他不只一直邊唸邊模仿主播唸的英文

還一直問我問題。。。

老師什麼是Taiwan？什麼是flood？為什麼他們都沒講"is跟are"? 也沒有I am？


曾經，我在課堂中會建議成人學生，多看看國外的節目電影及新聞

常常他們因為”聽不懂全部內容”而放棄，而不是去聽他們學過的單字


我發現成人學生較針對內容的理解，而小朋友較針對自己學過的字

成人學生聽到不同口音，不會馬上願意接受

今天的小朋友則拼命模仿發音，沒有去注意口音不同的問題


由此可以瞭解成人為什麼有時候學語文，會比小朋友學的慢的原因了

針對的點有點不太一樣