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早春版小記 (2006)

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{ <留學> 和 (一部分的) <生活在他方> 主要是 2005-2007 年的生活紀錄; 奇特的是, 當年看起來不舒服不愉快的經驗如今都換上了不同的色彩與意義, 而那些美麗動人的回憶則像暖流般流過心底....向一切感恩, 沒有後悔...}

2006/4/9

早春版小記

本來在前幾天天氣好到不行時就要寫小記的;可是太多東西唸不完了...

啊妳不是才剛開學嗎?? 是呀....但是在開學第三天時, 我就已經得在早上5 點起床,完成前一晚讀不完的東西兼打一份Reading Notes...這是電影系要求的, 老師說呢,每一篇閱讀都要有一份Notes給她看,show出你從閱讀材料中的"所得".....

但因為電影系的課是一三五, 所以就是一直唸一直想一直打字啦....

中間卡個星期二和星期四,有我們MALS 自己的課 <Sexuality and Science>

(是的,繼地理系那堂<Love, Money and Sex>之後, 我又修了一堂跟SEX 有關的課; 不過這是系上的要求, 我們一定要去上三門由兩位教授一起教Team Taught 的課....Sexuality and Science只是我的第二門Team Taught而已)

 

先講Seuality and Science::

兩位教授, 女教授Veronika是德國人,專長German Studies; 男教授Michael是美國人, 專長Biological Science, 不過後來的研究都是走哲學路線....

課上的Readings都是調性很硬很學術的東西,還兼雜一些醫學名詞之類的.....

Homosexuality是課堂重點, 不過會先從Sex Studies 在德國的發展開始; 

第一堂課的時候, 老師們展現了這堂課的企圖心與"危險性", WHAT??

他們說這些閱讀教材大多"很前衛", Offensive; 在期末的時候, 主題是 "Female Orgasm" , in DETAIL......他們是沒明說, 但就是在告訴你, 要自己評估來上課時,需要討論與發表, 個人心理有無芥蒂就難說了....(我事後和自己的Supervisor討論時,她說這只是老師在嚇嚇大家, 因為他們不想要一個近30人的大班級....)  (事實證明, 確實有不少人退選了)

總之, 我是別無選擇啦,一定得上這堂課, 不然在Summer Term 時就無法"finish all my courses"  開始寫論文了.....

我跟室友開玩笑說,到時候老師大談 Female Orgasm ,說不定我根本聽不懂那些單字, 所以也搞不清楚老師在講什麼.....(這個玩笑的背景是我跟Becky 聊到說課堂閱讀教材裡有很多單字以前不認得,看都沒看過, 翻譯成中文又都意思類似等等...)

 上次那堂課, 確實是有幾個人舉手講話,我也是其中之一....(大概是上次在地理系講多了,直覺Sexuality 的東西是需要有"對話")

有個大學部的女學生(, 這堂課是開放給大學部和MALS 混班上) 發表時,想要講 "戀男童癖" 的意思, 用了一個詞兒, 我在全篇閱讀中都沒看到,結果人家就是用了"俚語"啦  (這裡要插播一下: 別以為老美 "" 很開放, 我並不覺得他們在講這些字詞時很開放, 大家不要被好萊塢騙到了....不然, 還有一個可能就是美國東西兩岸的差異)...而且是充滿我不懂的單字的俚語; 像這種東西, 對非英語系人士的我就有理解上的困難, 除非人家用"白話" 再解釋一遍.....啊像那些身體的各個部位或是性行為等等, 也有不同的單字指稱同一個部位或同一行為的 ,所謂"多字同義" ...所以唸起來就挺傷神的....而且唸的這些東西從來就不是自己真正的興趣或專長......  

好處是, 課堂教材中有一本上學期在地理系已經讀完的 Foucault History of Sexuality: An Introduction; 這樣可以為自己省一點時間吧....

 

再來是電影系的課 Theories and Methodologies of Film and Television Studies

辛苦, 可是很快樂.....這是學到自己真正想學的東西,20 歲等到現在, 終於, 我終於去電影系上課了....就算那些Readings讓我從晚上七點唸到十二點, 隔天五點起床再唸到接近中午時分, 我還是很快樂......

教授是Amy Lawrence, 第一印象是她有點冷漠, 不易接近;可是幾次的討論下來, 我覺得她其實是個可以諮詢與談話的對象.

我們這堂課主要看的影片都是 希區考克的作品, 大師啊....沒錯,可是我跟他不熟....昨天老師課中即興要大家一人說一部 Hitchcock 的電影 (她故意不發mail 叫大家準備, 因為這樣大家都會去IMDB 找答案),結果我所知道的都被人家說過了,輪到我時,我就說不出任何希導演的電影了......傷腦筋

我在老師身上發現, 能在大學裡教電影 / 美術 / 戲劇 這些課程的美好,你可以"灌輸"給學生你的最愛; Hitchcock 鐵定是Lawrence 教授的最愛之一, 這樣她就有權排除掉研究其它導演的可能, 拼命教我們"挖掘" Hitchcock 的東西....多棒啊 (其實所有大學教授多少都在做同樣的事吧?? 他們開的書 / 援用的例子正反應了他們的研究不是嗎?? )

現在我們除了Readings 之外, 引用的例子是Hitchcock <Vertigo> 中文片名是<迷魂記>, 經典.....Shot by Shot 的去討論,去分析甚至拆解它......這樣一部片應該可以講一個學期了....現在學得是"符號學"Semiotic 的電影研究法, 中間穿插 Author Ship / Structuralism 等等學派.....

 老師說得好, "學電影理論是要做什麼呢? 就是把一部電影給毀了;沒錯,我們就是要將電影給毀掉, 當你開始進行分析時,看電影再也不是看電影了; 電影在你眼中有了不同的意義, 所以,現在你知道搞影評, 搞電影理論的人都在做什麼了........"

 Well, that's what I am doing now......SO HAPPY....     

 OH, 差點忘記說, 前兩天,我們的天氣就像 HAWAII....真的, 大家都換上春夏裝, 學校中央綠地上坐滿了人, 運動 / 看書(這件事我做不到,明明很刺眼,那些老美卻都這樣看書) / 睡覺 ......每個人臉上笑嘻嘻, 我又看到一堆藍白托鞋了....

 結果從昨天開始, HAWAII 離我們而去, 寒意又來襲, 今早還下雨....(傳說, 我們將再度見到雪....OH NOOOOOOOO)

 "春天後母面" 在這裡也適用, 不過我們這個後母情緒起伏未免也太大了一點...   

台長: Constance M.Y.
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