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2005-03-03 22:39:34| 人氣13| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

培養家長多元價值觀

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培養家長多元價值觀


　報載畢業於建中的一名資優生留學澳洲，獲得碩士學位，卻不當科技新
貴，跑到京都學廚藝，成為手藝精湛且具創意的大廚師。這名碩士廚師的
轉職歷程，呈現價值觀的改變。

　「望子成龍，望女成鳳」，本屬父母天性，這名資優生的父母，對於孩
子一定有很大的期望，希望栽培孩子成為優秀的白領階級，想不到孩子竟
跑去學廚藝，難免持反對立場。這名資優生拋下科技產業的工作以及「社
會精英」的身分，去做自己真正想做的事，內心一定相當煎熬與掙扎。如
今他能夠闖出自己的一片天空，也證實當初的抉擇是有道理的。

　現在是一個多元社會，處處充滿多元思想和多元價值，傳統單一價值觀
念已經受到嚴重的考驗。倘若家長能夠建立多元價值觀，對於不同孩子所
具有的不同智慧、能力及志趣，能夠坦然接受、認同與支持，孩子的學習
就不會那麼辛苦。

　很多孩子的學習活動，不是出於自己的意願，而是來自於父母的要求，
導致難以享受學習樂趣和開展潛能，影響到未來的發展。俗語「小時了了
，大未必佳」，有幾分道理，因為孩子在學習階段若無法得到適性發展的
機會、接受適性的教育，未來的成就終究有限。

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台長： marco

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