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一線教師不歡迎說教式培訓

一線教師不歡迎說教式培訓 【中國教育報記者葉莎莎、柴葳報導】教師培訓是實施教師專業化發展的有效方式，增強培訓的實效性必須關注一線教師的心聲和需求。日前，山東省萊蕪市教育局對當地中小學238名一線骨幹教師進行了一次大規模調查，通過問卷和訪談的方式，獲得了教師對培訓工作最真實的想法，...
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