學生b是個態度活潑可惜不太用功的孩子，不過上課求知欲頗強，但手指仍然跟不上腦袋想的速度；天真好動的她是學校裡合唱團的一員，不過鋼琴在跟我學之前已經停了兩三年，目前跟我上課剛滿一個月。
今天是付學費的日子，我與b一踏出教室便看到b的奶奶坐在櫃檯前等著。
「哎呀老師，我們家的b怎麼進步這麼慢啊，她好像練的不夠啊。」可恨的湖南腔調。
是真的不夠！我在心裡想。我說：「她今天該寫的樂理作業也沒有寫。」
她奶奶立即惡狠狠地瞪了她一眼，接著說：「她同年齡的鄰居都彈的很好，她怎麼都進步的這麼慢啊？」阿廢話，人家鄰居大概都沒有停過兩三年持續地學習，當然比你孫女好啊！「每個孩子情況不同的。」我回答。
我最恨的就是在學生面前與家長說學生的壞話，我就只說：「她進步的比較慢，不過她已經愈來愈細心了。」
幹嘛？你以為你是買洗衣機要馬上看到成效啊？他馬的。
厚~~~~接下來她要做的事情才讓我氣到半邊天去，她大喇喇地從她的皮包裡掏出這個月的學費，一大堆二十塊錢紙鈔。感覺一下吧，就是一大疊台幣一千塊放在桌上，然後問我說，她這禮拜要上幾堂課啊總共多少錢啊，我一看到這樣的情景就趕快躲到櫃檯後面去，沒想到她還繼續在那邊算啊算，又叫我拿出計算機給她；她又說她忘記多少錢一堂課，我就又按計算機給她看，結果她就把那幾張大鈔大喇喇地攤放在桌子上。幹，人家好歹都說是把學費放進信封裡，客客氣氣遞交給老師，我從來沒料想到這種畫面會發生在我身上，我心中深深地有被侮辱的感覺。
給現金，算了，就收，居然還補一句：「唉呀，b的爸爸問為什麼不開支票，我就說老師不收支票只收現金。」我立即回她說：「沒有沒有，我們一開始就說支票現金都是收的，你自己誤會了。」幹你娘的，你以為付錢就是大爺啊，這裡是學校，你孫女是來求教的，我可沒有跪在那裡求你們祖孫來上課啊！幹。
氣死我了，我第二次遇到這麼令人生氣的家長，真的是要不得。我已經決定我要寫一封英文信給b的奶奶，請她下次要把學費算好放到信封裡給我，不能接受就不要來上課好了，他馬的。
很多人以為音樂很簡單，就像是以前大一跟機械系的連誼，他們那幾個渾蛋男生居然說，唉唷真好喔，那像你們音樂系每天唱唱歌彈彈琴就好囉。媽的，當初瘋了才會參加這連誼。像有人居然還說，我吉他已經練很久了，這首曲子我也把音樂錄影帶反覆看的很多遍，為什麼我不能彈的跟老師你一樣好？阿廢話，我把急診室的春天也看了很多遍了，阿我為什麼不能進去醫院幫人家開刀？急什麼急啊？你自己要練琴啊！太多人把音樂想的太簡單了吧？下的苦工要多少是真的不曉得喔？想到這點就覺得幹。
以為自己付了錢就可以馬上收到成效，這根本不是一蹴可幾的事情。你娘的，吃藥都要等藥效，怎麼以為自己付了錢不付出心力就好像馬上可以變成馬友友一樣？腦袋裡是裝屎啊！
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