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2005-04-17 23:52:36| 人氣829| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

教育影片心得

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之前我就看過一次赤子心.師生情(老師上課了)的其他集,但是當時還是高中生,還沒修過修過學程,所以對此類教育片沒有很深的感覺。現在看了有更深的感動和不一樣的見解。
影片中的豪門子弟從小接受家族寄予他的高期望和包容他驕傲自大的個性,因為他可坐享一切,所以不懂其他同學的心理,只覺得別人嫉妒他,卻不知反省自己自己的偏激言行,如果社會沒有其他人的付出,他們家族也不可能會成功。直到一天風水輪流轉,他們家也有失業問題時,他為了滿足放煙火慶生的虛榮心而去偷錢,好在老師處理得當,他才從老師和同學身上學到比金錢和地位更重要的事。
在教育社會學課本提到鮑爾斯和金蒂斯的理論中,有提到「技術決定—優選任能論」,認為收入、權力和地位的不平等基本上反映了智力技能、身體技能和其他技能的不平等分配。教育對於糾正經濟不平等是相對無力的,這種失敗反映了教育在某種意義上是再生(複製)不平等的過程。所以影片一開始老師對豪門子弟很頭痛,覺得很難矯正他的思想,因為他爸爸自己就是這種思考的灌輸者!但是老師每次請同學發言時,還是很尊重每個人的言論自由,雖然他不同意豪門子弟的想法,但是他賦予他和其他學生一樣的發言權,甚至在同學一致反對他的意見時,仍然讓他把話說完(例如他在解釋自己家族對全鎮的貢獻時),這點很重要!因為老師必須一視同仁,而且以身教讓同學明白尊重別人!
此外,老師對於偷竊的處理也很小心。他不止顧慮到學生的自尊心,也給犯錯學生彌補的機會,因為像他這種自尊心很強的學生,只要用耐心和關心多開導,一定能改邪歸正。如果他第一次犯錯就用大人犯錯的方式處理,以後他可能會變成少年犯,繼續執迷不悟甚至變成慣犯,對社會充滿怨恨而享用不正當手段報復或奪回他自認屬於自己的財富。

台長: ◎~BabyBear~◎
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