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2003-11-13 19:33:59| 人氣114| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

(轉載)品格教育低落 政治人物 新聞媒體 電視節目 列三

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　李月華／台北報導　一項今天出爐的調查報告指出，國內的家長和老師都認為，國中小學整體的品格教育比10年前更差；而社會對品格教育最具不良影響的「前三害」，師長直指。調查也發現，老師對學生價值觀的影響力逐漸式微，排名落在電視和網路之後。
　根據《天下雜誌》的這項調查，超過8成的家長和老師認為，台灣社會普遍的品格比10年前差；7成以上的家長與教師也都認為，國中小學整體品格教育變差了。校長和老師一致指出，九年一貫課程改革之後，強調能力卻忽略了德育，過去「德智體群美」五育都要評分，現在，德育、美育、群育都納入「綜合表現」分數，沒有具體指標的德育，重要性自然被排擠。
　孩子的價值觀受誰影響最大？近6成（59.3%）老師認為是電視和媒體，只有4.4%的老師認為，自己可以影響孩子的價值觀，排名不如同學朋友（22.2%）和網路（8.4%）。受訪家長也認為，孩子受同儕和電視媒體的影響比老師要深。科技的進步，使得老師的權威地位受到挑戰。一名老師表示，老師已成弱勢族群，不僅是專業上的弱勢，也是權力上的弱勢，學生很輕易就挑戰老師：「老師你不要講了，這我們網路查得到。」
　整個社會給孩子的榜樣和示範，更是孩子最鮮明的「教材」。家長和老師認為，在家教導孩子品格最大的困境，來自電視媒體的不良示範、社會亂象干擾、小孩不聽、家長不配合、政治人物不良示範…。而最具不良影響的三項主要社會因素（前三害），家長說是：新聞媒體、電視節目、政治人物，老師則倒過來說是：政治人物、電視節目、新聞媒體。

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