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2008-05-13 16:03:15| 人氣230| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

O少的英文作業-如何賞析詩

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◎2008年四月設於紐西蘭北島遠北區的森林,O少在丟石頭,反正也K不到人。

上學期末的最後三週,O少的英文老師瀑布女士都在教他們如何欣賞詩和分析詩人的寫作技巧,她還出了三項功課讓學生完成。

因為這功課我毫無概念,無從盯起,O少也拍著胸口跟我說沒問題,所以這次的功課我完全沒過問,果然就出問題啦!

其實問題也不太,原因就出在我們家這位大少爺太便宜行事,根本沒把老師的提示和說明放在心上。這次的詩評一共有三項,成績發下來,O少分別拿到Not Achieved,Achieved和Excellence。其中拿到Not Achieved的那項,瀑布女士給的評語是:完全照抄、不見出處及引用詩句做分析,根本沒有達到本項目的要求。
回家後,O少怯生生地告訴我他的成績,我看了老師的評語後沒有發飆(OS:因為我也不會呀!自己不會的就不能要求孩子太多),用”很平靜”的態度跟他說,希望他能記取這次的教訓,雖然有完成功課,但如果不能達到老師的要求,就不算合格,而且千萬不要只給簡單的答案,否則老師會認為你在敷衍她。O少說他知道了,以後會更努力、更用心做作業。

我倒是認為這次的Not Achieved來的正是時候,O少有時對自己的表現信心滿滿,反而會出現眼高手低的情況。他雖然懶得和別人比來比去(他現在完成不管Damon的成績,Damon也不在他眼前現來現去-that is a good thing!),但學習也和行船一樣,不進則退。尤其這學期末有考試(exam),瀑布老師已經告訴學生們English試題的內容,就是當場寫詩的賞析,希望學生們提前做準備。O少昨晚完成第一次的英詩賞析Essay(論文),以email的方式呈交給瀑布女士。我要他自己評估一下,他覺得很OK(其實我們已經請教前輩-就是O少的小表姨-該如何寫這份論文)。對他來說,藉這機會了解先他寫論文的程度為何也好,至少不好的地方還可以補救,免得考試時再想就來不及囉!。

現在就等瀑布女士公布成績了,waiting~~~

台長: 胖劉媽
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Jo
所以說嘛, 做媽的不用先太緊張, O少還是自有分寸的.

好棒哦, 想我們以前在他的年紀也背詩,
也沒教什麼賞析的, 只是抄解釋.
但是話說回來, 年紀太輕的小孩, 賞析?
2008-05-13 18:52:57
版主回應
應該說是教他們詩人寫詩的方法
像是擬人化,押韻等等

欣賞? 我也很懷疑喲!
2008-05-14 09:52:52
Jessica
給媽媽拍拍手
適當的放手可以叫孩子長大

我也要這樣對自己說
2008-05-14 09:17:30
版主回應
不放手都不行 因為不會呀!

所以我有請一位軍師 就是我小表妹 O少的小表姨 她只比O少大三歲 她讀過ALP班 也曾做過類似的作業 她更好玩 她乾脆把她今年和三年前寫的英詩分析報告email給O少 然後再給O少幾個idea 也多虧她Oliver才能完成他的作業

不過O少看到她今年的英詩分析寫了近六頁 一直唉唉叫 說升到Year 12怎麼那麼麻煩 :D
2008-05-14 09:59:22
瑪友友
我倒覺得也許要一邊放手、一邊立規矩。

賞詩的作業,可能目的是要讓小朋友先多讀詩。
而至於應該運用什麼樣的&quot手段&quot讓小朋友肯讀詩呢?

這個問題,讓劉老爺去傷腦筋唄。

呵呵!
2008-05-14 14:46:42
版主回應
讀英詩 劉老爺怎麼可能會有辦法?
讀唐詩 等著看O少表演昏倒狀

規矩是要建立 但得看執行者(我啦)的毅力啦
其實O少做功課我不太操心 因為他都會做
但品質就不一定 我現在要求品質 所以初期還是得盯

一句話 操不完的心啦!
2008-05-14 15:21:39
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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