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讀「幻想的文法」有感

喬安尼‧羅達立(Ginanni Rodari) 著 楊茂秀 譯 成長文教基金會   出版在教育現場的老師一定都不會否認,那就是我們的學生普遍在「想像力」這個部份的表現,一直都差強人意,研究閱讀的學者與專家對於這種現象的解釋,不外乎兩個方面,一是學生過度瀏覽電視媒體、網路等多媒體素材,導致大腦接...

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