Tony：
生日快樂！長了一歲，我猜你應該蠻開心的，不是因為生日蛋糕、生日禮物，而是成長的喜悅，變得更高、更壯、更強。
成長除了長高之外，也意味著學會了更多的知識，並且更懂事了，首先談關於學習方面的事情。諸葛亮有篇著名的文章就談到了學習，他說學習首先必須要能靜下心，心浮氣躁是徒勞無功的﹔各種的才能、才藝、學問都必須靠學習得來，即使是天才，如果後天不學習就不可能學會任何事，例如游泳、圍棋、騎腳踏車、數學、認字、閱讀、踢足球...任何事都是如此，沒有人一生下來就會，都必須靠學習。
諸葛亮繼續說，不學習就不會各種的才能，無法靜下心就學不成﹔有了驕傲的想法，學習就無法專精，無法學得透徹﹔不求腳踏實地、想走捷徑、性子急躁、脾氣暴躁，就不會有收穫。如果少年不努力學習，最後只好老大徒傷悲。
這段話非常重要，希望你能用以前的學習經驗仔細想一想，檢視諸葛亮說的話有沒有道理，一是會有所領悟。
你可能在懷疑諸葛亮真的說過這些話嗎？我就把原文節錄下來「...夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非靜無以成學。慆慢則不能研精，險躁則不能理性。年與時馳，志與歲去，遂成枯落...」。沒騙你吧！
成長也意味著擁有更大的自由，相對的也要負更大的責任，再來談談關於自由方面的事情。如果問一個人想不想自由自在無拘無束地做自己想做的事，我想每個人的答案都是肯定的﹔每個人都想要自由，不想被約束，但是很奇怪，大多數的人卻常常做出讓自己的未來無法自由的事，為什麼？稍後再說，先舉幾個真人真事的情況，讓你自己想一想。你的爺爺和奶奶不用上班、不用上學、奶奶可以整天看連續劇、爺爺可以整天玩電腦麻將，為什麼他們可以沒有壓力如此自由地享清福。有一位老爺爺脖子上掛了一個牌子，寫著「我已經八十歲了」，在車水馬龍的十字路口賣玉蘭花，令人看了不忍心，為什麼應該含飴弄孫、安養天年的年紀，卻要站在十字路口忍受酷熱、寒風、風吹雨淋。一位身體有病痛的七十多歲老人，在當大廈管理員，我偶爾有空會和他聊聊，他覺得大廈管理員要輪值大夜班（從晚上11點上班到隔天早上7點）不能正常的作息，對身體健康影響很大，有一次令我印象很深刻，他感慨地說﹕「我打算再做一、二年就不做了。」，語氣裡帶著疲憊，眼神中盡是無奈。靠自己的雙手努力工作的人，都必須給予肯定，對於還在打拼的年長者而言，心裡還多了不捨。
上述的情況是很嚴肅的社會問題，牽涉的層面很廣，值得深入探討。但是我只想和你談一個簡單的問題，年老了，想要享福了，卻不得不工作，或許是經濟上的壓力讓人無法自由的選擇。
並不是不自由都來自金錢的壓力。舉時間為例，不論上學或上班，如果沒有將功課寫完或工作完成，就不算擁有對時間完全掌控的自由，可能沒時間玩耍、必須熬夜、放假不能休息要加班，更嚴重的是該做的事無法如期完成。
以找工作為例，我可以自由的找自己喜歡的工作，但是我的學識能力如果不足，不是不被聘用就是無法勝任，這就不是真正的自由。
再舉另一種情況來說，晚上睡覺前，我的自由意志決定明天早上六點起床，調好了鬧鐘，但是隔天六點鬧鐘響了，關掉後又繼續睡，試問﹕賴床讓人擁有自由嗎？賴床應該是妨礙自由的。
有些人看不清自由的真諦，以為「只要我喜歡，有什麼不可以」就是自由，不喜歡刷牙那就不要刷，不喜歡唸書就不上學，不喜歡工作就不幹了，想一想，後果會如何。我覺得自由應該是必須做（不管喜歡或不喜歡）的事情完成之後，那才是自由。以小學六年級的你來看，唯有功課寫完才有了自由，可以做其他事，否則功課未完成前，有一件在等著你，懸在心中，存在著壓力，就不是自由的。
自由不是可以為所欲為，再舉個例子，一位媽媽憂心忡忡的問夏山學校創辦人尼爾（夏山學校是一間標榜自由學習的學校，學生可以自由的決定要不要上課，要上什麼課，即使任何課都不上也可以），她問﹕「我的女兒（印象中大約二、三歲，總之年紀很小）想要去碰火爐上的火，請問我該阻止她嗎？還是讓她自由的探索，被燙過就知道不可以碰火。」，尼爾說﹕「當然是立刻讓小孩子遠離火。」。聽起來很不可思議吧，做出傷害自己的事當然不是自由的表現，但人們（不論大人或小孩）通常無法看清楚自由的真正涵義！
再提醒一次，很多人出於自由意志所做的事情，其實是在傷害自己將來自由的空間。
成長也意味著許多小時候可以做的事，長大了，不能做了，說得嚴肅一些，就是做人做事的方法與態度也必須成長。舉些例子來說，小時候長得圓滾滾的，大人會捏著胖嘟嘟的臉頰說好可愛，長大了還胖嘟嘟就該煩惱了﹔小時候可以調皮搗蛋，大人可能哈哈大笑，長大了還搗蛋，就是自討苦吃了﹔小時候可以亂發脾氣，大人可能當成淘氣一笑置之，長大了脾氣不好，可是會討人厭﹔小時候忘東忘西，大人當成小迷糊還會幫忙收拾善後，長大了還丟三落四，可是會出差錯的。
成長的過程難免碰到不如意或挫折，如何因應面對，如何溝通表達，如何情緒管理，如何記取教訓，如何克服困難，都是成長過程中必須學習的。
以上就針對學習、自由、做人處事這三方面，和你分享我對於成長的看法。
我覺得先天方面，不論是你的個性或天賦都頗佳，至於在後天方面，才能、知識、品格的學習，只要繼續保持目前的學習方式，面對明年就要上國中，以及將來高中、大學，甚至未來終身的學習，一定沒問題。
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