這兩天過得很快樂 很快樂
雖然回到家 都累得成了啞巴
溫暖的感覺 持續為情緒加溫
本來想利用下課 再去找郁老師 拿導護背心
沒想到她卻親自送到班級 讓我好感動
中午提早5分鐘離開教室 孩子們卻不依
一班兩節課的代理 說實在並不能及時培養感情
只是 這些剛從四年級分班聚合的孩子們 一班裡 至少都有幾個孩子曾共處過
一個班32~35個孩子裡 從一年級到五年級都算上幾個的話
剛好湊成一班 都曾是我的學生 這樣的巧合 代起課來 真的輕鬆無比
因為孩子們都 了解我的脾氣 和教學風格
該認真的時候 沒人敢假笑 
該玩的時候 我比孩子更瘋狂
所以 一踏進教室 沒人敢找我麻煩 
也沒人敢試煉我的底限
放學時站在路口 送走來來往往的孩子放學 情況還是一樣
孩子們的驚呼聲中 惹來接孩子家長的異樣的眼光
*一句句 Q老師耶 妳在哪裡辣?我們都找不到你*
一雙雙小手 衝過來輕握 仿佛這短暫一握 能牽回曾有的快樂
啊!!短暫的導護時間 我又成了孩子們的焦距
連一個不認識的小女孩 背著厚重書包走過後又繞回來 認真的對我說:老師 我跟你說喔 我阿姨明天要結婚了喔...呵呵 再愕然的笑裡 
不忘給她一句誠摯的祝福:是喔 那祝你阿姨幸福快樂喔
看她帶著滿意快樂的笑臉離去...............突然感覺 自己擁有這麼多天使的愛 真的很幸福
完成導護工作..走回學校 一連遇見幾個熟識的老師 寒暄過後 都開始跟我*預約*往後的課程
說實在很開心這麼被肯定 但是 卻還是感覺 不再熱列
她們好心提醒著*回來辣 時機這麼不好 妳算幸運耶 大家都喜歡你 才找你 別考慮了辣
其實 我考量的 不是工作機會的多少 而是 健康不再的隱憂
跟老師們輕輕說聲:再看看...........便不敢再久留
我當然知道 這些老師們的厚愛 和支持 我該慶幸的.........
走回辦公室的腳步卻不再輕快..........
跟郁老師交接完成後 她急急的攤開行事曆:Q啊 下個月 我要帶隊比賽 還是你來 好不好
以後都妳了 好不好 我會常帶隊出去比賽先決定喔 我明天立刻遞假單..就是妳了喔*
看著她放心的交接 熱切的期待 我只能輕輕點點頭*你要早點跟教務處說喔...因為我可能隨時被調到其他班.....*話還未落 郁老師 馬上接著:安辣 我會指名 就是妳了喔*
看著她滿意的 放心的跟我預約了下個月的時間................
我想 這ㄧ切 又將從新開始了..........我的代課之道........並沒有盡頭!!
文章定位：
