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2006-03-07 06:40:39| 人氣308| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

模範生

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學校宣布要從班上選出一個模範生，
這很頭大，每個孩子都不錯，要選誰？
而且最大的問題不是來自於孩子，
而是來自於家長！

「為什麼選他不是選我女兒？」

「他是不是有給老師什麼好處？」

「老師和他媽媽比較熟所以讓他兒子當模範生。」

諸如此類的話語瀰漫在家長之間，
不管老師怎麼做，總會讓家長感到不公平！
其實只要當選的不是自己的孩子，
家長一定都會大喊不公平吧？
為了這些聲浪，老師真想讓每個孩子都上台領獎，
但是不可能，還是要選，
怎麼選呢？頭很大！

「就讓孩子自己選吧！」這個念頭一出，每個老師都贊成，

於是和孩子討論該做到哪些事情才可以當模範生？
孩子都很努力的想，林林總總說了二十項，
我看了之後心想：

「我自己都做不到全部。」

其中有幾項很令人噴飯，例如：

「身體健康。」是啦！也沒錯，如果沒有照顧好身體怎麼當模範生呢？

「老師，我在家裡有聽爸爸媽媽的話。」

老師：「喔！很好喔！這就是在家裡越來越進步了。」

小昇：「我在家裡會幫忙。」

老師：「這就算是『在家裡越來越進步』這一項。」

如：「老師，我在家裡沒有和媽媽頂嘴。」

老師：「這也算在『在家裡越來越進步』這一項，
好了，我們和家裡有關的就都算在這一項了。」

琪：「我在家裡有吃飯很快。」

老師：「…」

真：「不要在講家裡的事了啦！」

廷：「我從家裡到學校的路上有乖乖聽媽媽的話沒有亂跑。」
（這個算是家裡的表現嗎？）

祺：「在學校不可以打媽媽。」（所以在家可以？）


暫時結束”家裡”的話題，孩子又提到：

「不可以騙人。」

我：「那如果騙了人然後說：『我只是開玩笑』？」
（有幾個伶牙俐齒的孩子常常會說這句話）

如：「那還是騙人，如果他說了謊話又說我只是開玩笑，那他就騙人兩次！」
（好精闢的分析，孩子們，聽懂了沒有？）


看著這二十項”規範”，我真得很疑惑，
孩子這麼會說，這麼會規範自己，
為什麼還是會有這麼多問題？
因為啊～～
他們是孩子啊！
大人不也都是犯法嗎？更何況是孩子呢？

誰當選？明天揭曉！！

我要檢舉
#幼稚園的模範生對將來的幫助是？
台長： 巧妙
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