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孩子真的想開店嗎？

先前問過孩子：「麵包店有什麼？」孩子林林總總說了一堆，實際看過麵包店之後再來省視孩子提到的是否都有看到？有看到的打勾，沒看到的打叉，目的是什麼？再一次利用到這一張圖表？用過之後呢？我已經搞不清楚我的目的了！我只想讓孩子增加去看表格的機會，不要老師整理過的任何圖表只欣賞過一次就不再...
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新聞台: 妙語春風 | 台長：巧妙
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