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她是個很優秀的孩子。從小到大，一直在英文表現上很優異。

但是，今天她做了一件事情，讓我很生氣。在當下，有一種不被尊重的感覺。我在想，我該憤怒嗎?

其實，她的出發點是好的。

當我接到補習班打電話來告訴我，我的兩位學生將從本週六轉到另一位老師的英檢班時，我非常的震驚。因為，身為她們的老師，我竟然不知道。一切定案後，還從別的老師那兒得知這樣的事情，當下的感覺是「怒火中燒」。接著，我打電話去找她媽媽，剛好她媽媽不在，我就決定直接找孩子談。

孩子用著「理所當然」的語氣，一點也不覺得有什麼的敘述著:「因為我轉到你們班時，很多文法的題庫都沒有上到。現在另一班剛好從頭開始上，所以我就決定轉班了。而且那班的學生是今年十月份考試，我也是今年十月份考，想跟他們一起考。」然後是完全不容更改的決定，連告知我都沒有，就決定本週六轉班，而我，是最後一個才知道的，這件事讓我很生氣。

櫃台老師知道了。要轉去那班的老師知道了。家長也知道了。

那麼，為何沒有人告訴我?

當一切定案了，我還是被最後通知的那一個。

這樣的行為我該生氣嗎?

今天寫這篇文章，不是在賭氣，而是在「思考」。是我對她們太好，好到學生都覺得做任何事都無所謂了嗎?一個轉班的動作，不需經過老師及補習班的認可，就可直接自己轉嗎?

我告訴櫃檯老師:「轉班OK.轉班的理由也很好。我都可以接受。甚至很讚揚她的上進心。只要她來告知一聲，我也會欣然接受。但是，我無法接受她什麼都不說就直接自己決定轉班的態度。她的媽媽也知道，聽說要打電話給我，但是，我還未接到電話……….」

現在學生對師者的尊重，都到哪裡去了?

教書二十年來，第一次遇到這樣的事情，讓自己覺得很荒謬。

寫文抒發一下情緒，也順便思考，我，有沒有必要為這件事情生氣?

我憂慮孩子在處世上的態度。

今天，我可以不跟她計較，因為她還是孩子，一位國小六年級的小孩。小孩不懂，所以要教。

轉班對我而言，真的是沒關係。反正都在同一個補習班，對班部來說， 一點損失也沒有。但是，她的這樣的態度與作風，是否應該要有人去告知她?要有人跟她說什麼叫「尊重」?

藉由這件事情，我也學到了一件事。日後在對待他人時，要多多注意這樣的問題。

文章寫完了。

怒氣也沒了。

接下來，可能要請別的老師去幫我一下忙，去教導那位學生，即使在為自己打算的同時，在努力精進的當下，別忘了，世界上的事情，不是她一個人說了就算了。還是要去學會尊重與關懷。

如果她的語氣，不是那樣的篤定。

如果她的語氣，不是那麼的理所當然。

那麼，我想，我不會生氣。

因為，不被尊重，所以，我生氣了。

因為生氣，讓自己很不舒服。

自己因為這件事情，更生自己的氣。

何必為了這件事跟自己過不去?

後來去深思，原來，我的生氣到後來，已經不是為了自己的面子問題。而是因為這樣，讓自己思考，是否我在帶班時，有些東西忘了教?雖然是教全民英檢，是否，在與孩子的對待上，有了一些偏差?

發生這件事，讓自己重新省思自己。

也在思考，日後因為中級班的關係，有可能我會再教到她。我要如何去面對?

這真是今日一大早給自己的一個很不錯的學習課題。

湘於2012.03.14