程奇的故事
程奇是個國小四年級的孩童。天真，善良，還外加有一點無厘頭，很脫線的個性，常常讓他的母親不知如何以對。說起程奇的豐功偉業，可能幾天幾夜都說不完。他的腦子，充滿了一些稀奇古怪的念頭，其實，也該說是充滿了對事物好奇的想法。
程奇自小就有一個習慣，他喜歡把所有的東西都往水裡丟。不管有電沒電的，不管任何的材質，他都一律不放過。他的媽媽總是問他，為什麼要這樣做?他總是回答:要看看在水中的東西和不在水中的東西有沒有不一樣?媽媽問:「那有發現不一樣了嗎?」程奇回答:「有的東西會沉下去，有的東西會浮上來；有的東西會壞掉，有的東西不會壞掉。」有一次，程奇進浴室洗澡超過三小時，他的媽媽覺得好奇怪，忍不住開門進去看。結果發現他用自己的身體撞擊水，然後讓水沖上放在浴缸旁的一堆小東西。他媽媽又問:「請問你在做什麼?」
他說他在比賽看看哪樣東西會先被水沖下來。
程奇喜歡新奇的事物，更喜歡創造發明，也常常異想天開。有一次，他的媽媽回到家，被家中的景象嚇到了。首先，她發現她家天花板那高高的吊扇，竟然平躺著一張衛生紙。那輕飄飄的衛生紙，是如何在那樣的高度下被放上去的?程奇的身高又不高，即使搬椅子也抅不著邊，他媽媽的好奇打敗了生氣，正當她要好好問程奇時，忽然目光一掃，臉色大變。老天爺，她家客廳的牆壁竟然黏著一坨又一坨的衛生紙，衛生紙看得出來是已經浸過水又乾涸掉的。這些衛生紙很頑強的黏在牆壁上。程奇的媽媽腦中發出無法理解的訊息，她已經忘記生氣，而轉向好奇，好奇這些衛生紙為何可以高高的貼在天花板及牆壁上，且數量之多，令人側目。
程奇開始這樣的解釋:乾的衛生紙如何跑到吊扇上?首先，他先把吊扇關掉。然後把電風扇放倒，拿出衛生紙一張，放在電扇的中央。之後，把電扇開到最大的風速。結果發現，衛生紙都只能飛到半空中，連著做了無數次，就是無法成功的把這張衛生紙送至吊扇上。因此，程奇就想，一定是風力不夠，因此，他就又去拿第二個電風扇，依然把電扇開到最大風速，然後用接力的方式，當衛生紙飛到半空離開第一個風力範圍要往下掉時，程奇用第二個風扇的風把衛生紙繼續往上吹，經過幾次的試驗，終於成功了一次。而那一次的結果，就是程奇媽媽回到家後看到衛生紙平躺在吊扇上的景象。
接著，程奇拿出一些衛生紙，把這些衛生紙浸濕。接著，他把電風扇的蓋子拆下來，把電扇轉至最大風速，然後用力的把這坨衛生紙往電風扇裡丟，因為電扇旋轉速度奇快，衛生紙很快的就被吹出外面，然後因力量很猛，一坨衛生紙就飛到牆壁上，黏在上面不動。程奇覺得這個過程很有趣，因此，開始做試驗，一次一次又一次。直到整個客廳牆壁佈滿衛生紙才停止。改造完客廳，書房也不放過，那一天，他覺得有趣又好玩，完全沒考慮爸媽回家後會如何?
程奇的姐姐有次把鋼珠塞到鼻孔裡，程奇因為好奇驅使，就把貼紙塞到鼻子裡，當然，兩人都嚴重到需找醫生才取出來。程奇也把自己的手指放進削鉛筆機裡，想看看削鉛筆機削出的鉛筆尖尖的很好寫，不知放入手指頭會如何?然後他就做了。最後，當然受了很大的傷害。手指頭差點碎掉。
程奇是個好奇寶寶，他也是個很能自得其樂的小孩。當都沒有玩具玩時，他可以左手和右手玩，最高記錄長達4小時。他也可以自己跟自己玩牌，幾個小時都不嫌煩。程奇很愛玩紙，他最喜歡用剪刀把紙張減得碎碎的。問他原因，他都只回答:好玩。
程奇在課業上很不專心。原因是:無聊。如果科目無趣，他就分心去做別的事，這也是他在校成績一直普普的原因。有興趣的他一直樂此不疲。程奇的媽媽後來發現，與其不斷責備程奇，不如花心思去理解程奇的想法。因此，程奇的媽媽開始和程奇天南地北的聊天，然後，開始發現程奇很會想些危險的點子。而這些點子，如果他真的去做了，可能會讓他人與程奇自己喪失性命。他的媽媽嚇壞了。她開始去設想各種情境，並告訴程奇要做實驗可以，可否做實驗前先和媽媽商量一下，或先討論後再進行，他媽媽會願意盡量配合。而危險的事情，也會告訴程奇為何不可行。並讓他明白嚴重性。就在這樣的談天狀況下，程奇和媽媽的感情越發好了。
每個星期日，是程奇媽媽和子女談心的時刻。程奇的媽媽總是傾聽孩子的心聲，當孩子沒想到要談什麼時，她會去引導孩子說說在校的事情，孩子們就會因此報告學校的狀況，程奇的媽媽因而在無形中就開始知道孩子和同儕團體間的互動情形。程奇媽媽很珍惜週日的時光，因為只有在假日，才能放鬆的和孩子相處。孩子也才有空和媽媽聊天。就這樣，故事，仍在進行中……….
我不知道遇到像程奇這樣的孩子時，究竟該如何和他相處?但是，我相信，「愛」、「包容」、「理解」、「教育」是必備的功課。希望天下的所有父母，在責怪孩子前，是否可以先去理解孩子的動機與想法，並設法去溝通與改正。教育，是一門很大又深的功課，「學習」也是。希望，大家都能不斷地努力修正與學習。
湘 於2011.04.25省思中
