夢想世界太平 希望人類永遠 懷抱夢想及希望

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有的夢想是可以實現的。有的夢想永遠只能是夢想。不管是在實際或在虛幻間輪轉的夢想，都讓人浸潤在美好的時空中，那種「想」，是一種幸福。

小時候老師最喜歡出的作文題目是:你長大以後要做什麼?

我記得第一次是寫:俠女。老師的回應是:不切實際。當時我很困惑，為何俠女不能是職業?武俠片看太多的結果是:滿腔的熱血沸騰，滿腔的正義，滿腦的懲奸除惡。自己幻想自己是武功高強的俠士，常常做著「路見不平，拔刀相助」的美夢。希望自己是眾人崇拜的偶像，還希望自己能在人間找到一個跟我一樣武功高強的俠士，兩人可結伴到老，踏遍五湖四海。(因此，前陣子，我還是寫下了心中的幻想:迷悟

http://mypaper.pchome.com.tw/pearl0328/post/1321690812)(有點悲情)

當老師叫我重寫時，我第二個志願是選擇當太空人。聽起來好像又是很不切實際的志願，老師說:「你想做的職業沒有正常一點的嗎?」真奇怪，當太空人不正常嗎?我想像阿姆斯壯一樣，可以登陸月球。那是我的夢想。阿姆斯壯是人，他辦到了，不是嗎?我沒說我要當嫦娥去奔月，只是當阿姆斯壯的角色而已。

老師認為一個孩子的幻想要有點節制。如果孩子的幻想過度，不切實際過頭，怕我們以後會不肯腳踏實地的做事，因此，還是希望我能夠實際點。因此，我寫下了第三個志願:我要當外交官。我想為我們的國家及世界和平努力。我寫的洋洋灑灑，老師看得眼花撩亂，最後，老師放棄再跟我溝通，我的不切實際，幻想過度，讓身為師者的她，很沒力。因為在當時，似乎只有我的作文最奇怪。我看見老師那為難的臉色以及對我的無奈，小小年紀的我，終於決定放過老師一馬，也暫時放棄心中的夢想，寫個比較可以讓大家接受的職業:老師。

從此以後，我的作文，只要是這個題目，我都寫:我長大後要當老師。當然，文中又是一堆當老師的偉大，當老師要有耐心，當老師要有愛心，當老師要了解孩子在想什麼?當老師要做到「無私」、「奉獻」。而「耐心」、「愛心」是老師的本質該擁有的，「無私」「奉獻」卻是可以學習後去執行的良能。當老師要幽默風趣，要懂得如何搞笑，讓孩子快樂學習又有收穫，我把老師塑造成一個完人，在我的認知裡，老師不是普通人，老師是神。老師是來奉獻的，老師是無私公正的，老師是很偉大的。

即使，我放棄寫「俠女」、「太空人」、「外交官」等職業，我改寫成為「老師」這樣的職業，在內心深處，那身為俠女的風範與胸襟，依然讓自己活在幻想中。我把俠女的特質，應用到當老師。又是一大篇的潤飾，老師看完後說:「你寫得很好，但是，還是有點不切實際。老師是人，普通人，世上沒有完人，醒醒吧!」那位老師的話語，從此，奠定了我往後的人生。我確定了，我不當俠女，太空人，外交官了。我要當偉大的老師，我要告訴那位老師，世上很多老師都是很偉大的，他們做得到。正如阿姆斯壯可以登陸月球，我當偉大的老師，應該，比阿姆斯壯的登陸月球容易些吧?

「天下無難事，只怕有心人。」

這是我的座右銘。在國小那樣的年紀，我已經立定了「當老師」的志願。這是，我這輩子的人生夢想。而我的目標，在平凡中做一顆有用的螺絲釘，在日常生活中如實的去做自己該做的事，盡自己該盡的義務，在平凡中顯現自己的不凡。再把這樣的「不凡」做到成為不凡中的平凡。然後，讓每個老師，都是培養社會棟樑的推手，自己可以是棟樑，自己也可培養棟樑，代代的棟樑，代代的傳承，宇宙生命的繼承於焉產生。

或許，我一直活在夢中。

今日，我已成為老師二十年了。

在學生家長眼中，也有一定的評價。我立定的目標，一直在實現。

自我要求累嗎?哈哈，其實，我的自我要求還是低了點，因為，這是夢想。而我，是個懶女人，一定會朝目標做，只是，很慢很慢的如蝸牛般前進。但是，又何妨?我真的有在做，只是，慢了點。

我的人生夢想，大部份都實現了。

想當作家，自小學開始寫日記至今，也於今年慢慢在進行中。

人生如果無夢，就失去了活著的動力了。

我的夢，不只在過去，在現在，也在未來。

我的夢，一直都是進行式，一直是。

人生如夢，夢如人生。

人生無夢，行屍走肉。

當夢醒時，也是說再見時。

此生至此，無憾矣~

湘祝各位，有夢當築。

湘書於2011.06.23為投稿pchome徵稿文而寫

路，是人築出來的。