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http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/oct/7/today-life5.htm 
遭師掌摑 小三生剪刀自殘

〔記者蔡偉祺、何玉華／北縣報導〕台北縣土城地區某國小傳出學生不堪老師掌摑責罵，事後拿剪刀刺腕自殘，老師雖緊急制止，卻以報紙捲成棒狀打學生屁股責罵，家長不滿老師處理方式，昨天到校關切。校方表示，今天會召開考核會討論懲處，學生若出現不適應，會協助轉班。教育局調查，該校三年級某班五日早上第四節自然課進行砝碼磅秤分組實驗，有男生在課堂中玩彈簧，下課時老師點收，發現彈簧數量短缺，轉告陳姓女班導師；回到教室，一名女生在書包中發現遺失的彈簧，導師找來那名玩彈簧的男生詢問，男生說不知情，想多解釋時就被老師掌摑。

這名男生疑似不甘心被責罵，午休時拿剪刀刺手腕，出現紅點及些微流血，導師發現制止，並以報紙捲成棒狀打學生屁股，斥責：「怎麼可以這樣傷害自己？」

家長得知，不滿老師打人，昨天早上到學校抗議。校方解釋，陳姓導師平時教學正常，應是一時氣憤，老師會親自再向家長道歉，今天也會召開考核會討論懲處。

教育局表示，學校會加強輔導學生，如果與老師相處出現適應不良狀況，校方會透過安置會議協助轉班。

台北縣教師會理事長李榮富表示，老師在處理學生問題時，切記要保持心情平和，不要在有情緒時，糾正學生的行為。李榮富也提到，學生發生如此嚴重的偏差行為，照理應該要由學校輔導機制介入，協助第一線的老師，學校平常應加強老師和輔導機制的連結度，才能在發生狀況時，一同為學生進行輔導。
 
 

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早就已經立法禁止体罰了，老師卻以身作則帶頭違法，
此事應該依法辦理，不該任由校方師師相護。