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2007-05-12 15:15:31| 人氣205| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

菜鳥教師學生(十二)~籃球教練追夢人

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小時候下課就拎著球往球場跑,上課就喝著水往教室奔,被老師唸到臭頭的記憶,沒想到現在全部都是照著鏡子的劇本,播映著相反的畫面。

雖然一路打球到大,也沒弄出個什麼名堂,自己最好的朋友也是一群時常拎著球,從國中時代放學逗留打球為由的同學兼球友,每次見面都是三句不脫離『打球』,『打球』於是成為自己生活中不可或缺的興趣與話題。

然而從摸球、打球的實戰經驗,居然變成了要自己”教球”這樣的紙上談兵,著實讓自己與大伙有些意外與噴飯。

接了這份工作的自己就得任份點,上網查資料、坊間買書刊、四處搬救兵,諸如此類摸索聽天命的差事樣樣來,總得想出個好法子來面對這燙手山芋。另外除了教學的研究之外,自己的基本動作技巧也不能太生疏。

過去雖然時常在籃球場上溜達,但光就一招半式是可以『闖球場』,但『騙小孩撐場面』這部分可是花拳繡腿,沒辦法持久的。

『臨陣磨槍,不亮也光』既然上了戰場,就不得不硬起頭皮扛起槍。當然也得秉持『要交別人投籃之前,自己要先有準頭』的標準來著手。

配合手邊的秘笈,一個描述一個動作的練習,罰球是最基本的菜色,籃下是不能忽略的一課,外線則是可遇不可球的投射,中距離則是打球必須要精熟的貫徹。基本動作當然不是三天兩天的事情,也不是看完灌籃高手比賽就可以說贏就贏,所以穩紮穩打的練習只能持續不能停。

這邊給了一個口令,那邊作了一個動作,接著下了一個戰術,再來罵了一個失誤,一連串的循環戲碼不斷,學生是練到大汗滿身,老師這邊卻是罵到口水亂噴,儘管過程中常聽到我們不斷的嘮叨怨尤,很多球員都被唸到臭頭,但一切只為了大夥明確的方向與目標-快樂的打球。

緊湊練習之後接著比賽展開,球員場上的拼鬥伴隨著教練場邊的怒吼,觀眾台上的加油加快著台下球員的節奏,場館理面的搖旗吶喊聲音震天,比賽的過程中有的球隊拼勁十足晉級足夠,有的隊伍氣勢輸人缺點外露,有的球員超乎預期熱心拼鬥,有的孩子表現失常難掩難過,場內姿態萬千瞬息變化難以掌握,各各都是讓人血脈噴透,比賽結束獎落誰家在此告一段落。

陪伴著籃球的歲月是如數家珍、值得懷念的走過,而打球本身已經不再為何目的守候,不管是球員或是教練的角色操作,都是一種投入籃球生命的精采享受。儘管這籃球戰場有輸有摻雜著贏喜怒哀樂,但喜愛籃球本身就已足夠。

此文僅獻給我帶過第一屆的球員,也是唯一一屆的球員,並期許每位同學將打球這件事成為生命中難忘的感受!

台長: 歐老夫子
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