二品堂 有關大的/小的/老的/剛好的....

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星期天有一則可愛新聞：建中與北一女舉辦創校以來第一場聯合舞會

新聞影像中，還看到雙方男、女校長分別穿上二校的制服微笑共舞

事實上，雖沒上新聞，但大的的學校星期六也與竹女辦了聯合舞會

舞會上，二校街舞社得先上場show舞，為此，街舞社的大的苦練許久

行前，大的不經意地問該如何向女生邀舞？二老口沫橫飛地亂說一通

大的沒待聽完就說：「算了，反正學長會教，還會教跳雙人舞…」

對啦，這種事問老人家幹嘛？有實戰經驗的學長不是比較好用？

舞會後，趕緊探問大的邀舞幾個女孩？有互留資料嗎？這是禮貌吧？

呵~~很有意思，青澀時光的停格畫面，悄悄地從自身切換到孩子了

時間過得真快，酷大的竟如此這般就經歷了人生的第一場舞會

說是第一次邀舞時邀到高二學姊，學姐說他看起來比實際年齡成熟

第二次邀到高一女孩，但不知該聊些什麼，於是匆匆又換舞伴去了

以前怎樣也不覺得大的會放得開，如今再看，什麼事也說不準了

街舞是大的最近休閒生活的重心，但，小提琴的學習就顯得鬆散了

自從李老師9月騎重機摔斷腿後，大的就跟著李老師一起休生養息

要幫大的找別的老師，他說「不要」，同時，小的卻很願意換老師

想了想，李老師是大的的第一個小提琴老師，也是唯一的一個老師

當年音樂班將大的塞給李老師時，李老師不很樂意，因為大的才初學

李老師的學生多是高年級或中學生，要接個小一的嫩孩子，是勉強點

幸而大的還算聰穎，才沒二年，就可以與李老師的其他學生組團演出

當年大的是團裡年紀最小的一個，但李老師總是不離不棄地給他機會

之後大的順利考進了雅歌弦樂團，但仍持續著與李老師的一對一學習

上了國中，問大的還學琴嗎？大的肯定地說要，於是繼續跟著李老師

幾年下來，大的在成長，李老師也在變化，結婚、為父、玩重機….

人與人間，真是講緣分的吧

太鬆或太嚴的老師都不會讓大的喜歡，李老師這種摸不清的就很適合

李老師有點油腔滑調也有點凶悍，不高興會飆髒話，高興會胡說八道

興致一來會大談重機歲月，心情對了也可以拉一曲讓人落淚的蝴蝶夢

二老對李老師的隨性有些質疑，但既然大的喜歡，也就不好多說了

九年，多少孩子學了這個再換學那個，換了一個老師再換下一個

但，大的相對認份，學了這個就堅持這個，跟了這個老師就認定這個

習慣了李老師，若此時換人，萬一意見強勢的大的適應不來怎麼辦？

思及此，就尊重大的，在李老師休息的這一段時間，沒有另外找老師

只是，既然暫時不用每星期被李老師電，大的也就鬆散了小提琴的練習

以前的習慣是日日練習三十分鐘，現在的習慣是想到才意思意思練一練

不知不覺間，三個月過去了，琴藝也不知荒廢了多少了？

所以，李老師，拜託你早日復原歸隊吧，而且，別再太貪玩

可知道，小提琴學習的這一路以來，大的只有你…