最近學到一個詞: Kitsch，大約的意思就是仿製某種已存在的藝術使本身可以擠身成為藝術品之列。或是沒有經過本身思考判斷的模仿。
這是在龍應台的一本書，好像叫做龍應台與安德烈的36封家書，裡面提到的一個詞。上星期六早上去台科參加一個口譯研討會，到了中午就覺得聽不下去...跑到信義誠品去窩了一個下午，讀到了這本書。
龍應台和她兒子的對話很有趣，總覺得是不會發生在一般家庭的對話..我想著在家裡的時候，爸媽和我的對話不是說哪一餐要吃甚麼，就是在聊電視上正在播報的新聞或電視劇...不和父母說自己的煩惱，是從甚麼時候開始呢?因為我不想聽他們叫我要檢討，或是引經據典說到跟我的煩惱無關的事..最重要的事不想讓她們過度擔心(或許在我忘了那件事以後，他們又問起一次...)
那裏面有一篇提到老人的事情，我在書店看著眼淚都出來了...還被店員看了一眼...那文章在這位網友的部落格可以看到：
http://blog.sina.com.tw/htfjsw/article.php?pbgid=2348&entryid=574536
by the way，誠品真是個好地方..很安靜，不會有人大聲說話，不會有人盯著你看..還有椅子可以坐著看書..安心到我要睡著..那裏真是我的castle on the cloud...
最近情緒累積到要滿出來了..每天似乎滿腹委屈的那張臉，我自己看了都要吐出來.. 思緒有點亂..
回到主題Kitsch。讓我想到自己。每當聽人說，怎樣的行為是好的，我就覺得應該學起來。包括和人相處和教學上都是這樣。看到長輩要有禮貌、拜託人家做事情要說請或麻煩你、要關心別人但不探人隱私...。上課要和學生有互動、舉例的時候要跟學生有關聯、教文法要從意義著手...。全都是聽人家說這要是好得是對的就學起來了。完全的kitsch。想變好卻變得沒特色而且很做作。
之前實習的時候，我就被說過嘴巴不夠甜..後來我想著讚美女老師衣服穿得好看的話應該不會太難，就跟著做了幾次，但後來還是沒能維持..上周五去系辦打工，看到助教穿的天藍色裙子很好看，很想讚美話到嘴邊卻吐不出來..
去補習班打工，學生抱怨課文太無聊，我找了跟電玩和漫畫有關的文章給他們做補充教材，他們半開玩笑地說”老師你真是用心！”可是上課還是繼續聊天，問問題也不太回答。做單字講義給他們，學生就說”老師這單字太多了講不完拉！下次不用麻煩了！”真是吐血。
今天有一位很久沒來上課的學生Nichole回來上課，常帶頭聊天的Kelly很興奮，一直跟Nichole聊天。警告沒有用，我小小發了脾氣..其實只是很大聲地把課文很快帶過去這樣..中間下課我有點後悔..因為大叫很累(哈)還有不知道學生會不會因為這樣就不願意學了..我也希望上課可以很開心阿..可是我不知道怎樣安排兩個小時可以讓他們學到文法的遊戲..
我跟班主任商量這件事..班主任知道學生上課在講話，就把Kelly他們叫到教室外面，跟他們說我也是很用心在教，有問題要直接問我，上課時不要聊天..
主任的妹妹，另一位教小學的英文老師更絕..她進教室叫Nichole上台來當看老師看看是甚麼滋味，學生都在笑，他們只覺得好玩而已。那時我心想，這世上有甚麼事情是這些孩子會覺得重要的嗎？
ㄜ阿。我沒用的人生就開始了。學生會覺得我怕他們吧，我這樣想。
我可以體會他們對我不滿不當面跟我說，就是大人也是會這樣的...
我生氣是因為她們不肯好好上課，把這兩個小時當作是在玩..
下午Teaching listening課時，老師才說過他覺得補習班老師其實也沒甚麼不好。補習班老師因為沒有退休金，所以不會放任自己安逸老化，可是學生呢？
來這裡的學生都是為了甚麼呢？還是說把國中生當成成熟的大人是我在自掘墳墓？教學是要討好學生嗎？知識又不是藥，得要包著一層糖衣騙學生吞下去嗎？
每次上完這個補習班的課，都會有種無力感從腳底爬上來。甚至覺得我根本不應該當老師。
上次學生說，前一個帶他們的老師，有一次生很大的氣，罵他們罵了很久，還把書摔在地上。他們問我會不會發脾氣。我說我不喜歡生氣，學生笑成一團，不知道是高興還是怎樣...
以前的我一定會想逃，覺得既然這樣，就交給會兇的人來吧。
可是，即使僅僅是一個星期兩個小時，也算是一種緣分，我還是得好好振作，努力面對他們。
想到以前同學說過的一句話:
Eventually, we’ll have nothing to lose.
多年來累積的恐懼、沒自信、和覺得自己是多餘的這些想法，要在這兩年慢慢丟掉。我相信自己可以的。
I don’t want to be a representation of the so-called ”kitsch.” I will just be me and see how it goes in this place.
