這兩天，指導老師W君上課時很緊張。
她有個做法我覺得很不錯，就是會把進度表先列出來發給學生，
上課時學生必須先準備好當天上課要用的東西，
但這樣有個缺點，就是上課進度不一定能完全按照計畫走，如果真的都有跟上，
那就是老師的功力好了。不過W老師沒有給我進度表，現在我還在狀況外...
老師個性很急，有時說話好像有點煩躁，但大部分的時候都是帶著笑容的。
這週老師的課還是有很多時間花在關於建立常規這件事上。
每科老師都有不同的習慣和喜好，小老師需要幫忙提醒其他同學當日的進度，
而這些才十五歲，下課還努力利用短短十分鐘玩紅綠燈的小女生來說，
負擔真的滿大的。沒有考試的科目，今天就不會念，於造成每科都會每天有小考
這兩週老師已經考了四張隨堂小考，都我出的，有打錯字，老師沒看到，
結果在考試時被學生挑出來，真是尷尬。
W老師為了節省上課時間，小考後總不立刻在課堂上檢討，因為會有很多問題，
像是這個字錯了要扣幾分，這樣寫可不可以之類的問題，
足夠老師在下課後被圍剿到下節上課為止...
於是收回來，我負責再改一次並算分數。
分數有一種與錢等同價值的假象，擁有越多地位越高，
很多學生，甚至於老師，都對它佔有慾很強，
今天老師上課的時候說錯一題扣多少分，當時學生有點浮躁，
老師說她只講一遍，沒聽到自己負責，結果我也沒聽到，
回辦公室也不好意思問，就擅自決定每題分數少一點，
改出來大部分同學分數都很好，心裡還自以為是地高興了一下
後來老師說不能送那麼多分數，要我重改，學生的考卷上面都是我分數的痕跡。
血跡斑斑，怵目驚心... 老師講完她那一遍之後，就把一題幾分自己也忘掉了吧。
算是出了社會，學校裡的辦公室，有些倫理似乎是跟外面的一樣，
說話還是要看輩份的。我在辦公室裡念研究所的書，其他老師看了，
都叫我去幫他們做事，我的指導老師又常常不在，所以今天我就都沒待在辦公室
結果卻因為老師要我打的一份文件有錯要改，找我拿電子檔我卻躲起來了，
回去就沒有好臉色看囉。唉唉，辦公室這些人，要怎麼好好相處呢。
今天下班之前，有位外籍教師隨口問了我"Where do you live?"
我當時在趕家教，就沒有多跟他聊，他後來講的東西我也都沒聽到
就跑掉了...好像真的很沒禮貌，再害羞也不是這樣的吧，
他搞不好會這麼想。還是要好好陪個不是，畢竟要待好一陣子。
一切都讓我不太喜歡回那間辦公室，但如果亂跑，W老師要交代我行政事務的時候
找不到人她會很緊張。
好吧。反正我就是年幼阿，不是正式老師怎麼樣，實習老師也是老師阿。
好好努力吧！讓他們知道，我這一年不是來玩，也不是來幫他們做雜事的。
是為了以後能成為一位好老師。
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不斷遇到問題，不斷試圖回答，
被打分數以前，要自己再檢查一次。
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