咖啡蟲的黑板

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開學第一週，在假日寫好教學進度與大綱時，已經安排了一些PA的課程在一整學期的課程中。
這學期上碩士班專討，國際標準驗證，大學部有機化學、普通化學與進修部的國際標準驗證。
每一班，一開始，都來個雪花片片，強調溝通的重要，若要有良好學習，一定要老師說的語言學生聽的懂，若是聽不懂，就要問。
不然白花了時間與金錢（很多學生幾乎無法註冊，好不容易註冊，當然更要珍惜學習機會），所以第一堂課，打算這樣與學生溝通。第二節（通常這些課程都是兩節課）來複習一下課程基本知識。
國際標準驗證，複習一下法規，危害鑑別、風險評估。
有機化學：普通化學，原子軌域篇
普通化學：單位、化學計算
這中間，可以穿插修復計算機（有機化學），撲克王（組織推動，驗證制度的推動）等活動，來傳達教學內容。利用PA的活動，引起學生學習的意願。
這樣我也上的愉快，學生也學的愉快，應該很好吧！

已經期待等一會上課的情形了！

忍不住問，今天PA了沒？