每到這個節骨眼心裡都會有一股掙扎，還第一次這麼不想讓一個碩士生畢業，專業不到那，連敬業的態度都不到。
這一個月來，幾乎每天都一早來練杯測，晚上弄計畫報告弄得很晚，藥學所的學生開我玩笑說，老師你有回家嗎？
當然有，只是累積的疲勞已經不能再騎單車上學了！
藥學所的學生在這一個月的晚上常常受到我的冰咖啡鼓勵，有天正在熬夜弄教案的投影片，他們打我們口經過：老師，我們要去買賣當勞當宵夜，老師要不要來一份呀！天！真是感動，那是我們八樓守護神的實驗室，他們總是很認真的在萃取天然物的化合物，他們家學生自己寫英文論文再讓老師改，這一個月來，他們最常與我相伴。有時沖個冰咖啡給他們喝，聊聊他們寫論文的過程，還真覺得我自己真是溺愛學生。
下週要出國了，不得不趕一下學生的進度，學校規定5/15日要繳交初稿，然後就可以準備口試了，我的學生似乎沒意識到，碧娟去催他，要他勇敢面對我，把論文交給我吧！那天，我去看牙齒之前，我說，你快印吧，只需要準備兩罐鐵牛運功散給我就可以了！想化解一下他的壓力。
我收到結果部分的初稿，在去勞研所開會的路上，真的快昏倒了，光第一段的結果與討論，我就反覆看了五、六次，依他的內容改了這，又改了那。我要他們用回收紙列印，在空白處寫下我的建議（註一）到辦公室時，我只改了兩段，有點無力，不知道該從哪裡生氣，但是我知道我應該要吃鐵牛運功散了！
星期六原本不進學校，所以我也告訴學生我不會進去，但是想想，我還是進去安靜的改他的論文好了，改到最後真想罵人，但只有藥學所的學生來寫論文跟我道早安，我腦海中出現我以前寫論文被指導教授改的情景，我找出用過的單面白紙，訂在每一個章節的前面，將論文裡面改的東西摘要寫在外面，洋洋灑灑的五大本在假日的早晨，完成修改。
今天是約好的看再修改論文的日子，母親節.....陪爸媽吃飯，回家整理一下自己的身體（休息）再來到學校，他專心的沒看到我進出實驗室（是專心還是害怕）因為昨天的留言告訴他，這是你最後一次機會了，不然就延畢吧！
這也是我第一次跟學生這麼肯定的說，你可能要延畢。
我總認為態度如果及格，專業的部分我可以稍微鬆綁一點，但是如果連認真的態度都不及格，我真的無法接受耶。
所謂認真，要認真到什麼程度呀！
跟實驗室同屆帶管的學生比起來，我自己的學生相形之下就顯的對自己論文不積極，就算他是積極的我也感受不到，因為我始終沒看到論文的影子，碧娟說，是不是要好好的跟學生溝通一下，不然每一個進實驗室的學生都會以為老師就是會讓我兩年畢業，無論研究作的如何？
其實碩士班的學生，研究要能做的多好，跟自己對自己的期許有關，但是在這個過程中，在我們實驗室裡需要養成的是做事的態度與做事的方法，這兩個部分從專題生就開始養成，做事的態度與做事的方法在我手上畢業的三個學生中只有一個及格，在畢業證書沒到他們手上之前都看來是OK的，結果一拿到手，不負責任的態度馬上就出現了，被我打叉......
現在，還沒拿到口試資格，又讓我傷透腦筋；然後另一個準備要進來的實驗室的准研究生，也讓我頭痛不已。
這兩個，一個是要不要繼續留下？一個是要不要收進門？讓我好傷腦筋.......
是要自己對學生的行為退讓，還是對自己的要求退讓，這些天真是煩惱到了極點。
註1：我帶管的學生的正牌指導老師，在我面前抱怨我帶管的學生都用回收紙列印論文草稿給他看，害他老是搞不清楚正反面；我真的給他三條線，待管學生懂事，知道使用的是我實驗室的資源，卻被老師數落，真不知學生的用心，而我卻繼續承諾我的環保宣言，用電腦看。最近太累，用電腦過渡，被碧娟要求不准再看電腦螢幕，學生也列印論文給我看。讓我不禁感嘆，有時候學生真的比老師懂事呀！
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